【正文】 ，教育形象進(jìn)一步提升 執(zhí)政能力和機(jī)關(guān)效能建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。召開了局機(jī)關(guān)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和創(chuàng)建三型機(jī)關(guān)動(dòng)員大會(huì)，辦結(jié)了人大代表建議和政協(xié)提案 21 件。 建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的工作體制，落實(shí)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制，開展了黨風(fēng)廉政和警示教育。制定了《 XX市中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》和《 XX 市中小學(xué)校民主管理評價(jià)方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校民主政治建設(shè)。 教育宣傳和法制建設(shè)不斷加強(qiáng)。制定了《六安教育宣傳和信息工作考評辦法（試行）》，實(shí)行教育宣傳目標(biāo)管理和考核制度。進(jìn)一步強(qiáng)化了與新聞媒體的聯(lián)系和溝通，與皖西日報(bào)聯(lián)辦的《教育周刊》、與廣電報(bào)聯(lián)辦的《六安教育》，社會(huì)反響較好，與市委宣傳部、市工商局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育廣告宣傳有關(guān)問題的通知 》，加大了教育宣傳的管理力度。加強(qiáng)了初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中招生改革宣傳，編印 63000 份《宣傳手冊》，分發(fā)到每一個(gè)初中畢業(yè)生手中 。在新聞媒體上多次宣傳今年中考、 第 22 頁 共 26 頁 中招改革的政策。組織開展了《公務(wù)員法》等法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，制定了教育系統(tǒng)五五普法工作計(jì)劃。 人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題正逐步解決。與局際聯(lián)席會(huì)議其他成員單位聯(lián)合制定了《 XX 市治理教育亂收費(fèi)實(shí)施意見》，與市紀(jì)委、糾風(fēng)辦開展了學(xué)校收費(fèi)情況檢查，進(jìn)一步規(guī)范了中小學(xué)收費(fèi)行為，全面推行教育收費(fèi)公示制度和校務(wù)公開。召開全市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)動(dòng)員暨規(guī)范招生行為 會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，繼續(xù)實(shí)行招生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。為加大對違禁辦班的檢查查處力度，我局聯(lián)合市物價(jià)局、工商局等部門加大對利用假期和雙休日舉辦各類文化課輔導(dǎo)班的查處，成立了整治辦學(xué)秩序督導(dǎo)組。繼續(xù)堅(jiān)持抓好學(xué)校安全工作不放松，組織開展了全市中小學(xué)安全工作檢查和安全知識教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好中小學(xué)安全衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強(qiáng)招生考試環(huán)境綜合治理，確保了上半年各類考試的安全。 教育局行風(fēng)評議范文篇三上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實(shí)科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略， 堅(jiān)持鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高的原則，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，克服困難，使各項(xiàng)工作得到了順利開展，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下： 第 23 頁 共 26 頁 上半年工作完成情況 （一）順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。 一是中小學(xué)人事制度改革。自去年 x 月 6 日，全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會(huì)議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作，錢市長帶隊(duì)專程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的 作法和經(jīng)驗(yàn)，多次召開會(huì)議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施辦法等 5 個(gè)改革文件，為此次改革的順利實(shí)施提供了政策保障。在整個(gè)改革過程中，我們堅(jiān)持先競聘后分流的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學(xué)質(zhì)量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。結(jié)合我市的實(shí)際情況，在執(zhí)行省定政策的同時(shí)，我們會(huì)同市人事局并報(bào)請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整 個(gè)改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有 30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流 1284人，改革（雙聘）工作已于 xx 年 3 月 1 日全部結(jié)束，目前正在積極進(jìn)行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，在中小學(xué)初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵(lì)競爭機(jī)制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。 第 24 頁 共 26 頁 二是實(shí)行了普通高中招生辦法改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。在長時(shí)間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，制定出臺了《 XX 市教育局高中招生辦法改革實(shí)施方案（試行）》?！斗桨浮分攸c(diǎn)加強(qiáng)了對學(xué)校和學(xué) 生評價(jià)過程的考察，在對學(xué)校綜合評估的基礎(chǔ)上，將高中招生指標(biāo)配額到校，根據(jù)學(xué)校的綜合辦學(xué)情況確定配額指標(biāo)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展情況對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，改變了傳統(tǒng)的按學(xué)生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。 （二）大力改善辦學(xué)條件，整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。 一是重點(diǎn)幫助問題嚴(yán)重、條件相對薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年，先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等 17 所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22 個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了維修，共計(jì)投入資金 萬元，使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善，促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。 二是強(qiáng)化學(xué)校管理，向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個(gè)月的時(shí)間，先后對市屬58 所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)管理、改善辦學(xué)條件，以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動(dòng)化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項(xiàng)檢查，使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況，提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過以獎(jiǎng)代撥的形式， 有針對性地 第 25 頁 共 26 頁 加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入和改造，大幅度改善辦學(xué)條件。 三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，提高教育資源的使用效益。在xx 年基礎(chǔ)上，上半年已經(jīng)做好了學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃將西山小學(xué)和六中合并，在六中辦九年一貫制學(xué)校 。將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學(xué)校 。將新井小學(xué)和新一二校合并，在新一二校辦學(xué) 。將育英小學(xué)和大陸小學(xué)合并，在大陸小學(xué)辦學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費(fèi)，又有利于學(xué)校均衡發(fā)展。 四是加強(qiáng)督導(dǎo)評估，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。上 半年，由市教育督導(dǎo)室牽頭，按照評估標(biāo)準(zhǔn)對市屬申報(bào)一、二類學(xué)校的 43所中小學(xué)進(jìn)行了全面、綜合的分類評估，有 8 所學(xué)校通過一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、 31 所學(xué)校達(dá)到二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 。對申報(bào)特色學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了評估認(rèn)定，育民小學(xué)、十五中等八所學(xué)校分別被認(rèn)定為市級特色學(xué)校。 （三）組織實(shí)施了面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，嚴(yán)把教師入口關(guān)。 對非師范類申報(bào)人員進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和考試。受理報(bào)名對象 1264 人次。 5 月份，進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測評， 258 人參加了面試考察和試講， 253 人通過，通過率為 95%。 （四）加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置整合工作力度。 第 26 頁 共 26 頁 根據(jù)《 XX 市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實(shí)施了興農(nóng)、富農(nóng)計(jì)劃，有效地為三農(nóng)服務(wù)，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)了畜牧、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電、采煤、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣訂單式培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學(xué)方法和辦學(xué)模式。 市職教中心與北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。