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3弘揚雷鋒精神演講稿[精選多篇]-資料下載頁

2025-08-17 20:43本頁面
  

【正文】 道新時代的青少年不應該學雷鋒了嗎。我們又該怎樣學習雷鋒精神呢。同學們,不知道你們有沒有這樣的以歷:當不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路; 當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢。同學們,其實只要在別人需 要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起, 比如: 為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到 第 14 頁 共 16 頁 垃圾桶;看到同學在走欄上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業(yè)按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地, 洗洗碗 …… 為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。學習雷鋒要從我做起,自覺養(yǎng)成勤儉樸素,熱愛學習、愛護環(huán)境的好品質(zhì);學雷鋒還必須是出于自己內(nèi)心,不能是為了得到表揚而做;弘揚雷鋒精神演講稿學習雷鋒還得以自己的行動教育影響他人。只有這樣,雷鋒精神才能在每個人的心中生根發(fā)芽,我們的世界才會變成更加美好。 我堅信,雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大,放射出更燦爛的光芒。 第五篇:弘揚雷鋒精神演講稿弘揚雷鋒精神,做文明學生,創(chuàng)和諧校園 XX 縣區(qū)第十中學 七年 二班 穆興博 二 0 一二年三月五日 弘揚雷鋒精神,做文明學生,創(chuàng)和諧校園 第 15 頁 共 16 頁 今天是 3 月 5 日,是一年一度的學雷鋒活動日和青年志愿者服務日,也是毛澤東主席題詞 “ 向雷鋒同志學習 ” 五十周年。幾十年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,它是文明的代表,是志愿服務、無私奉獻的標志,作為新時代的中學生,我們更應該深入的學習雷鋒精神,發(fā)揚光大,為社會文明的進步而努力。為了促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,學校把三月份定為學雷鋒活動月,主題是 “ 弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校 園,完善自我,服務他人,奉獻社會 ” ,要求同學們積極行動起來,學習實踐雷鋒精神,努力培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,互幫互助,創(chuàng)建團結(jié)友愛的班集體,培養(yǎng) “ 學校是我家 ”的主人翁責任感,創(chuàng)建干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境,爭做新時期雷鋒式的好少年。為此,學校政教處、團總支鄭重向全體同學發(fā)出倡議: 學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到尊敬師長,見到老師主動問好,聽從老師的勸導和教育;舉止文明,不說臟話,遵守秩序,創(chuàng)建文明守紀的良好校風。 學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴 水、一張紙、一粒糧,不亂花錢,合理消費,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。 學習雷鋒公而忘私的集體精神。樹立 “ 校園是我家 ” 的主人翁意識,愛護公共財物,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾,自覺 第 16 頁 共 16 頁 維護校園環(huán)境整潔和安寧,人人爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,努力創(chuàng)造干凈整潔的校園環(huán)境。 學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的 “ 釘子 ” 精神。自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度,每天都有新收獲,創(chuàng)造濃厚的學習氛圍。 學習雷鋒樂于助人的奉獻精神。努力做好每一次值日,認真完成每一項任務,時刻嚴格要求自己,為集體、為他人、為自己創(chuàng)造良好的生活、學習條件。團結(jié)同學,熱情幫助班級內(nèi)、校園里每一位有困難的同學,友愛互助,創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。 親愛的同學們,雷鋒的事跡是平凡的,但折射的精神是偉大的,讓我們共同行動起來,像雷鋒,像身邊無數(shù)雷鋒的影子那樣為校園建設服務,為社會服務,響應號召,走在學雷鋒活動的最前線。珍惜時光,振奮精神,把握好新的機遇,努力使自己成為學有所成、思想高尚的優(yōu)秀學生,最終成為有用之才。
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