3弘揚雷鋒精神演講稿[精選多篇]-資料下載頁
2025-08-17 20:43本頁面
【正文】 道新時代的青少年不應該學雷鋒了嗎。我們又該怎樣學習雷鋒精神呢。同學們，不知道你們有沒有這樣的以歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路； 當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢。同學們，其實只要在別人需 要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起， 比如： 為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到 第 14 頁 共 16 頁 垃圾桶；看到同學在走欄上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地， 洗洗碗 …… 為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。學習雷鋒要從我做起，自覺養(yǎng)成勤儉樸素，熱愛學習、愛護環(huán)境的好品質(zhì)；學雷鋒還必須是出于自己內(nèi)心，不能是為了得到表揚而做；弘揚雷鋒精神演講稿學習雷鋒還得以自己的行動教育影響他人。只有這樣，雷鋒精神才能在每個人的心中生根發(fā)芽，我們的世界才會變成更加美好。 我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。 第五篇：弘揚雷鋒精神演講稿弘揚雷鋒精神，做文明學生，創(chuàng)和諧校園 XX 縣區(qū)第十中學 七年 二班 穆興博 二 0 一二年三月五日 弘揚雷鋒精神，做文明學生，創(chuàng)和諧校園 第 15 頁 共 16 頁 今天是 3 月 5 日，是一年一度的學雷鋒活動日和青年志愿者服務日，也是毛澤東主席題詞 “ 向雷鋒同志學習 ” 五十周年。幾十年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，它是文明的代表，是志愿服務、無私奉獻的標志，作為新時代的中學生，我們更應該深入的學習雷鋒精神，發(fā)揚光大，為社會文明的進步而努力。為了促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為學雷鋒活動月，主題是 “ 弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校 園，完善自我，服務他人，奉獻社會 ” ，要求同學們積極行動起來，學習實踐雷鋒精神，努力培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，互幫互助，創(chuàng)建團結(jié)友愛的班集體，培養(yǎng) “ 學校是我家 ”的主人翁責任感，創(chuàng)建干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，爭做新時期雷鋒式的好少年。為此，學校政教處、團總支鄭重向全體同學發(fā)出倡議： 學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到尊敬師長，見到老師主動問好，聽從老師的勸導和教育；舉止文明，不說臟話，遵守秩序，創(chuàng)建文明守紀的良好校風。 學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴 水、一張紙、一粒糧，不亂花錢，合理消費，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。 學習雷鋒公而忘私的集體精神。樹立 “ 校園是我家 ” 的主人翁意識，愛護公共財物，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾，自覺 第 16 頁 共 16 頁 維護校園環(huán)境整潔和安寧，人人爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，努力創(chuàng)造干凈整潔的校園環(huán)境。 學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的 “ 釘子 ” 精神。自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度，每天都有新收獲，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍。 學習雷鋒樂于助人的奉獻精神。努力做好每一次值日，認真完成每一項任務，時刻嚴格要求自己，為集體、為他人、為自己創(chuàng)造良好的生活、學習條件。團結(jié)同學，熱情幫助班級內(nèi)、校園里每一位有困難的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。 親愛的同學們，雷鋒的事跡是平凡的，但折射的精神是偉大的，讓我們共同行動起來，像雷鋒，像身邊無數(shù)雷鋒的影子那樣為校園建設服務，為社會服務，響應號召，走在學雷鋒活動的最前線。珍惜時光，振奮精神，把握好新的機遇，努力使自己成為學有所成、思想高尚的優(yōu)秀學生，最終成為有用之才。
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