3廣東基石心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 19:42本頁(yè)面
【正文】 貢獻(xiàn)。篇五：觀看《基石》心得體會(huì) 觀看《基石》心得體會(huì) 3 月 7 日下午 3。 45，黨支部組織全體黨員以及入學(xué)積極分子集體觀看了由 XX 省委組織部制作的專題片《基石》，并開展了第一次的群眾路線主題會(huì)議。 李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡 廣東革命英雄的事跡無(wú)不深深地感染我，震撼我，讓我深受教育。觀看《基石》，讓我更深刻的領(lǐng)會(huì)了群眾路線這個(gè)我黨克敵制勝的法寶。作為一名黨員教師，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)刻保持同人民群眾的密切聯(lián)系，以 “ 一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾 ” 為 工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，并決心做到以下幾點(diǎn)： 一、做好本職工作，服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生為中心 要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。作為一名技校教師，我認(rèn)為要做到： １、對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，勸導(dǎo)其到校學(xué)習(xí)。２、對(duì)有退學(xué)意向的學(xué)生采用愛撫策略，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)站在學(xué) 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 校的角度，合力讓學(xué)生打消退學(xué)念頭，在生活上多關(guān)心，在課室座位安排上讓關(guān)系比較好的同學(xué)坐旁邊，適時(shí)地做思想工作，及時(shí)將學(xué)校舉行的活動(dòng)跟學(xué)生 反饋，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生活，為自己的將來多想想。 二、為學(xué)生，教育工作不能停 “ 你離群眾有多近，群眾對(duì)你有多親；你離群眾有多遠(yuǎn)，群眾對(duì)你有多怨。 ” 因此，始終根植于學(xué)生之中，我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的要求，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，學(xué)生處于青春期的敏感期，對(duì)世界和生活理應(yīng)該充滿好奇和探索的動(dòng)力，但由于物質(zhì)文化生活的過于發(fā)達(dá)，學(xué)生對(duì)手機(jī)、網(wǎng)游的興趣比學(xué)習(xí)和生活還要高，導(dǎo)致了學(xué)生心態(tài)消極，以?shī)蕵窞樯钪匦?，得過且過?；谶@ 樣的情況，日常多與學(xué)生談心，向家長(zhǎng)了解學(xué)生生活背景，去掉學(xué)生的自卑感，鼓勵(lì)學(xué)生多參與活動(dòng)，給予學(xué)生信心。 三、整肅班風(fēng)，讓技能成為提升自我的利器。 和平建設(shè)時(shí)期，黨的理論創(chuàng)新更加需要來自群眾、依靠群眾，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展所面臨的問題更加復(fù)雜，與廣大群眾的利益更加密切。作為一名黨員班主任，整肅班風(fēng)，讓班上學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)技能，為將來投入社會(huì)建設(shè)做準(zhǔn)備。 利用班會(huì)課給學(xué)生傳遞正能量； 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 利用活動(dòng)提高班級(jí)凝聚力； 建立班規(guī)，無(wú)規(guī)不能成方圓，讓學(xué)生提交最 不愿意見到的行為惡習(xí)來增加班規(guī)條文，教育方法也會(huì)有創(chuàng)新，上臺(tái)表演也將成為違紀(jì)后的教育方法。 協(xié)助任課老師開展教學(xué)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)課座位安排、早讀課安排、班會(huì)課強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課（將來要成人高考）的重要性等； 加強(qiáng)巡堂，發(fā)現(xiàn)伏臺(tái)者、竊竊私語(yǔ)者以及玩手機(jī)者及時(shí)處理并加以教育。 一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去 我們身邊的群眾就是咱們的學(xué)生。我相信，只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高 低定喜好，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對(duì)待不同的學(xué)生，使其 “ 親其師，信其道 ” 。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人。
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