【導(dǎo)讀】技能目標(biāo):1,會(huì)用本節(jié)新詞和短語(yǔ),能聽說讀寫;2能聽懂,讀懂描述程序的簡(jiǎn)短聽力材料,能就某個(gè)操作程序?qū)υ?,初步書面編寫這樣的對(duì)話;Ⅰ.介紹一下你給家人做的沙拉吧。2)切好西紅柿和牛肉,煮好面條,在面條里加入材料,再加上一些鹽,就可以吃面條了。Ⅱ.搜集中外食譜,小組共享。Ⅰ的總結(jié)情況,并交流補(bǔ)充。3b中的圖片,你能猜出圖中的人物在做什么嗎?英文中常用來表示步。熟練掌握這幾個(gè)詞能幫助你有秩序地記敘事情發(fā)展的過程。59頁(yè)中3b的圖片,小組討論怎樣制作爆米花,由一人負(fù)責(zé)記錄制作步驟。依據(jù)課前預(yù)習(xí)II中學(xué)生準(zhǔn)備的食譜,把它們分別剪成三到。Ⅰ.根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞,使句子完整通順。按要求改寫下列各句,每空一詞。