【導讀】a.能夠掌握基本單詞和詞匯。b.能夠運用基本句型進行提問。c.能夠運用所學形容詞來描述他們所崇拜敬佩的人。。人物等提問并作相應的回答。wh-特殊疑問句的運用。般過去時態(tài)表示過去所發(fā)生的事情。內(nèi)容起補充作用。進行真實的交際,積極參與課外英語學習。本課時的教學課件。教師準備磁帶和錄音機。教學in和on接時間的區(qū)別。學生接龍操練一組。學生pairwork和performance并引入。簡易操作的兩人合作。自然而然的提高了。教師呈現(xiàn)一張劉翔的照片。并就他問一些問題。教師再引入二個體育明星:姚明和羅納爾多。.Workon1a寫出自己所知道的體育明星.workon1b聽出四位明星的出生日期.教學內(nèi)容與分析:。本課重點是掌握并進一步鞏固第一課時的句型:要求學生能應用他們在實際情景中自如運。本課時的難點是:第二篇聽力材料以及對聽力材料的采訪和寫作。