3基層黨務(wù)工作者培訓(xùn)方案-資料下載頁
2025-08-17 18:57本頁面
【正文】 施教、因地施教的原則，求 實(shí)用，講實(shí)效。 學(xué)以致用，保證質(zhì)量。培訓(xùn)一定要保證人數(shù)、課時(shí)和質(zhì)量。參訓(xùn)人員人人要有學(xué)習(xí)筆記，要以靈活多樣的方式，保證培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。每期培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)要對(duì)參加人員進(jìn)行書面測(cè)試，成績給予歸檔。 三、目標(biāo)任務(wù) 以全面提高基層黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，本著“ 實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效 ” 的原則，拿出具體的黨員培訓(xùn)計(jì)劃和措施，并認(rèn)真予以組織實(shí)施。 四、培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)工作要與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、開展思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)結(jié)合起來，與改革發(fā)展實(shí)際需要結(jié)合起來，按照 “ 因地制宜 、按需施教 ” 的原則，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)突出以下方面培訓(xùn)內(nèi)容： 黨務(wù)知識(shí)專題培訓(xùn)。如何做好新形勢(shì)下的黨的建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)工作，如何抓好黨組織和服務(wù)管理好黨員等黨建知識(shí)和黨 第 13 頁 共 15 頁 務(wù)知識(shí)。 創(chuàng)新社會(huì)管理專題培訓(xùn)。創(chuàng)新社會(huì)管理、化解矛盾糾紛、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等群眾工作方法。 黨組織書記、黨務(wù)工作者培訓(xùn)。省、市、縣黨代會(huì)精神，基層組織建設(shè)、群眾工作、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和黨建工作的新思路、新方法。 黨員教育培訓(xùn)。黨的基本知識(shí)、新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員的基本要求，如何發(fā)揮好共 產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 五、培訓(xùn)方式 培訓(xùn)方式要靈活多樣，講求實(shí)效，要上下結(jié)合，穿插進(jìn)行，確保黨員干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有效。 培訓(xùn)手段變傳統(tǒng)化為現(xiàn)代化。適應(yīng)培訓(xùn)信息化帶來的學(xué)習(xí)方式的根本性變革，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、多媒體等，引導(dǎo)黨員干部利用業(yè)余時(shí)間對(duì)省、市、縣黨代會(huì)精神，基層組織建設(shè)，形勢(shì)下共產(chǎn)黨員的基本要求等進(jìn)行自學(xué)，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)黨員干部自主學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的開展。 學(xué)習(xí)形式變單一型為多元型。堅(jiān)持課堂教育與現(xiàn)場觀摩、案例剖析 相結(jié)合，推行研究式、討論式等方法，采取專題輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競賽等形式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力；堅(jiān)持理論教學(xué)與課題調(diào)研相結(jié)合，實(shí)行學(xué)員帶著問題參訓(xùn)，培訓(xùn) 第 14 頁 共 15 頁 后帶著課題調(diào)研，增強(qiáng)解決實(shí)際問題和能力。統(tǒng)籌安排黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，妥善解決好工學(xué)矛盾，做到教育培訓(xùn)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩促進(jìn)。 六、工作措施 一是高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要把黨員干部教育培訓(xùn)作為抓好基層黨組織建設(shè)的重要任務(wù)來完成，工作中要做到三個(gè)到位：思想認(rèn)識(shí)到位，安排部署到位，工作措施到位。 二是制定計(jì)劃，分解任務(wù)，落 實(shí)責(zé)任。根據(jù)縣委組織部印發(fā)的黨員干部教育培訓(xùn)意見，制定切合實(shí)際的黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃和措施，明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任，真正將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保取得實(shí)效。 三是調(diào)查研究，優(yōu)化內(nèi)容，改進(jìn)方法。在培訓(xùn)過程中，要深入開展調(diào)查研究，掌握各類知識(shí)和技術(shù)要求，科學(xué)的有的放矢地確定培訓(xùn)內(nèi)容，并以靈活多樣的培訓(xùn)方式保證和提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。 四是培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。要把室內(nèi)培訓(xùn)和室外實(shí)踐結(jié)合起來，把知識(shí)與技能結(jié)合起來，把思路與項(xiàng)目結(jié)合起來，提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率。 五是加強(qiáng)管理，強(qiáng)化督查。各類 培訓(xùn)都要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)管理，參訓(xùn)學(xué)員要建立培訓(xùn)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)情況予以記錄評(píng)定。接受組織部門的督查、考核，以確保教育培訓(xùn)任務(wù)的全面完 第 15 頁 共 15 頁 成。
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