3基層團支部創(chuàng)優(yōu)調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-17 18:43本頁面
【正文】 顧聯(lián)合班級的參與度，各團支部也可借助相應社團舉辦主題團日活動。 關系學院形象與利益的重大活動，要重點抓。參與人員不能湊和，要選拔，要選出真正適合的、能拿成績的優(yōu)秀者參加。 素質(zhì)拓展活動精益求精。體現(xiàn)文學院特色的活動，如寫作 、演講、辯論、朗誦、書法等活動，不宜太多太頻繁，各項好好舉辦一次，辦好、辦出效果、辦的合乎同學們的需要就可以了。 經(jīng)典活動的傳承 （ 1）黨建帶團建的傳承。我們一直倡導黨建帶團建，黨建帶團建絕不是空口號，應該辦的實實在在。通常低年級的廣大團員與大三、大四的學長交流并不多，倡導黨建帶團建不僅要鼓勵廣大團員學習黨的理論，下一步應提供機會促使高年級黨員、預備黨員加強與廣大團員的交流。可鼓勵各團支部主動舉辦這種交 第 6 頁 共 6 頁 流會，促使廣大團員以先進的、優(yōu)秀的黨員為榜樣，積極像黨組織靠攏。 （ 2） 優(yōu)秀學長傳幫帶的傳承。近年來實行的優(yōu)秀學長深入學弟學妹宿舍進行輔導幫扶的工作，很有必要，做的也卓有成效，值得傳承。以后建議幫扶的學長可以自愿進行報名，然后再選拔。 （ 3）志愿者服務活動的傳承。以 “ 常青藤志愿者服務隊 ”為主體的文學院志愿服務隊伍歷來干勁十足，希望能有更多的人參與，志愿服務光榮而艱巨，要發(fā)揚光大，開拓一片綠色的服務土壤。
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