3堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用專題討論講話稿-資料下載頁
2024-08-26 18:27本頁面
【正文】 為使學生 “ 創(chuàng)造 ” ，真正的落實“ 以人為本 ” 的教育。所以要站在終身學習的高度，力求而、把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度。帶頭學習國外先進管理經(jīng)驗和一切反映當今世界先進水平的新知識，做勤于學習，用于探索，敢于創(chuàng)新的帶頭人。 三、以學生為本，發(fā)揮黨員作用 通過 “ 兩學一做 ” 學習教育活動，因為學習內(nèi)容更加貼近黨員的工作和生活，讓我不再感覺其高大上、枯燥無味，而是真切的認為與自己息息相關，能夠發(fā)自內(nèi)心地在真學、真懂、真用上下功夫，去以學促做，增強看齊意 識，履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，更加主動地立足崗位做奉獻，真正去做一名講政 第 5 頁 共 5 頁 治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。 以上是我的一些粗淺的學習心得體會，在學習上還有待于深入，認識上還有待于提高。但是當今社會，許多黨員忽視甚至是違背黨的宗旨。有的黨員把為人民服務看作是不合時宜的傳統(tǒng)觀念，主張摒棄，傷害了黨和人民群眾的密切關系。縱觀當今國內(nèi)外形勢，深刻理解我國發(fā)展改革的艱巨任務，聯(lián)系實際工作中一些黨員的作風和做法，踐行黨的宗旨刻不容緩。
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