20xx粵教版品德與社會四下第6課競爭中的小伙伴課件-資料下載頁
2025-11-10 12:19本頁面
【導(dǎo)讀】度對待自己的競爭伙伴呢？將全班分成兩組進行辯論。了冠軍，不值得！找個機會教訓(xùn)教訓(xùn)它。一天，青蛙見到老鼠，勸它。老鼠不敢，青蛙說有辦法保證它的安全，用一根繩子把它們連在一起，老鼠終于同意一試。到水底，把老鼠折騰得死去活來。一肚子水，泡脹了漂浮在水面上。意猶未盡的鷂子把嘴又伸向青蛙。前，青蛙后悔地說：沒想到害別人把自己也給害了。讀了這個故事，你有什么想法？次“語文尋寶”活動。黃隊、綠隊、藍隊。分隊的隊員們分頭出發(fā)。都希望能做得最好，最快達到目標(biāo)，討論一下同學(xué)們做得對不對？如果是你，遇到下面幾種情況，你怎么辦？用書，同學(xué)向你借這本書。取長補短，共同進步。
【正文】 能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率 2. 客觀評價自己，提升水平 3. 使集體富有生氣，豐富生活，增添樂趣 1. 使獲勝者滋長驕傲自大情緒，使失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感 2. 引起心情過分緊張和焦慮 3. 更嚴(yán)重的是，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的嫉妒心理 生活中競爭無處不在，有競爭才會有勝負，我們要友善對待生活中的競爭伙伴，取長補短，共同進步。 再見！
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