人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件6-資料下載頁(yè)
2024-11-19 11:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】怎樣把這篇作文寫(xiě)好呢？讀一讀下面的一段話，點(diǎn)，你學(xué)會(huì)了什么方法。垂下來(lái)，把眉毛都蓋住了，眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那個(gè)小鼻子上面長(zhǎng)了。兒而煩惱，她整天快活得像個(gè)神仙！那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情：高興時(shí)，撇撇。嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，噘起的小嘴。從這張嘴已說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三。寫(xiě)得細(xì)，寫(xiě)出變化，才更具體，更生動(dòng)。這個(gè)人不僅感情豐富，也很愛(ài)動(dòng)。有時(shí)，她畫(huà)厭了，又不知從哪個(gè)。旮旯里摸出一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來(lái)。捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。尾巴畫(huà)成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。（總起）有一次她到鄉(xiāng)下外婆家里。那期間，她常和表哥到河邊去。雖然她明知自己打水仗不是表。母親大人，女兒請(qǐng)罪?？尚?，同時(shí)進(jìn)一步體會(huì)怎樣寫(xiě)具體。不是第一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明，選擇一個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。綽號(hào)中，就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。是否抓住了自己的
【正文】 了。 讀一讀下面的開(kāi)頭和結(jié)尾。與上面的三段話連起來(lái)，就是一篇好文章了。 ? 開(kāi)頭：有這么一個(gè)人，盡管她其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號(hào)中，就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。 ? 結(jié)尾：你們說(shuō)，這個(gè)調(diào)皮鬼是誰(shuí)？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個(gè)人就是我！ 試一試，再寫(xiě)一個(gè)新穎的開(kāi)頭和結(jié)尾。 快速行文，一氣呵成 想一想，你自己有哪些特點(diǎn)，用上面學(xué)會(huì)的方法，趕快寫(xiě)一篇精彩的作文，兩出精彩的自己吧。 互讀互改 “評(píng)一評(píng)” ? 是否抓住了自己的特征？是否按照了一定的順序？
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