3關(guān)于演講稿開場白的作用-資料下載頁
2025-08-17 16:04本頁面
【正文】 大學(xué)生用下面這個故事開始了他的演講。 ? 衛(wèi)生保健的斗爭領(lǐng)域 ? 。 舉例。加利福尼亞急診護士提姆 杜非彌爾成了一位英雄，不是因為他成功地搶救了一位病人，而是因為他勇敢地營救了一位急診醫(yī)生。一個不滿的患者在沒有任何征兆的情況下槍擊三位急診科醫(yī)生，造成兩人輕微受傷，一人中彈 正中頭部和胸部。杜非彌爾猛撲向持槍者，救出了重傷的醫(yī)生，迅速送往急診手術(shù)室。 聽眾之所以傾聽你的演講與你可信度密切 相關(guān)。你得讓你的聽眾明白：你有資格站在這里闡述這個話題。 約翰 f 富格遜部長在華盛頓 kirkland 的一所中學(xué)舉行的老兵節(jié)集會上講話時，他在開場白中獲得了聽眾對自己的信任。 第 6 頁 共 6 頁 舉例。我們齊聚一堂，向服過兵役的美國男人和女人，尤其是那些參加過越戰(zhàn)的老兵，表示敬意。我是他們中的一員。 1967年我在美國海軍陸戰(zhàn)隊中服役。我是反間諜第 15 組的成員，就在非武裝區(qū)之外活動。我們組是情報軍事行動部隊的一小部分，現(xiàn)在叫做鳳凰計劃。 約翰 f 富格遜向聽眾說明他曾親自參加了越戰(zhàn)。他并沒有自吹自擂 ，夸大其辭 。他只闡明了他那時的任務(wù)是什么。他的經(jīng)歷與戰(zhàn)爭老兵的主題以及學(xué)校集會的目的直接相關(guān)。因此，對聽眾來說，他似乎顯得更為可信。
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