3關(guān)于本次培訓(xùn)的一些感想-資料下載頁
2025-08-17 15:41本頁面
【正文】 部環(huán)境的誘惑（如網(wǎng)絡(luò)，異性，金錢等），讓學(xué)生順利地平和地度過青春期過渡期。季教授認(rèn)為學(xué)生一些不恰當(dāng)?shù)那榫w譬如抑郁，冷漠，妒忌，孤傲，恐懼，導(dǎo)致學(xué)生的心理不健康，扭曲，最終有可能導(dǎo)致學(xué)生走上不歸路。我們在教育一些的班主任在深切交流時，也感同身受 .我們的學(xué)生是怎么了。我們的家長是怎么了。我們的教育是怎么 第 5 頁 共 5 頁 了。教育是為了更好地不教育。我覺得讓我的學(xué)生們學(xué)會在挫折中學(xué)會堅強和奮斗是必須要的。讓學(xué)生學(xué)會自我獨立。 獨立出處置事情，面對一切問題。作為教育工作者的我們不應(yīng)該從知識層面上來衡量一個學(xué)生的好壞，不應(yīng)該看表面的浮華來評判學(xué)生的內(nèi)心世界。我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界和精神健康。因為學(xué)生不是機器，是活活的人。如何改變這些心理不健康的現(xiàn)象呢。通過學(xué)習(xí)，我覺得從下面幾點入手： 1 言語疏導(dǎo) 2責(zé)任轉(zhuǎn)移（有問題家長和班主任去解決） 3獎懲約束 4拒絕漠視 5情感關(guān)愛（動之以情，曉之以理）。為了讓學(xué)生擁有健康的體魄，健全的人格，我們必須要有所 行動。心動不如行動，行動后產(chǎn)生心動。 這是我所參加班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的一些 感想，不能以窮盡，但是自己確實感覺到：要堅定了自己的理想 —— 做好一名稱職優(yōu)秀的班主任，要堅實地與學(xué)生走好每一步路，要堅強與 學(xué)生一起笑看風(fēng)云。
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