【正文】 樂(lè)意，非常自豪。在播種知識(shí)的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，即使它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，也要努力讓我們的新一代走在 第 22 頁(yè) 共 27 頁(yè) 我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠(yuǎn)方。我心中將永遠(yuǎn) 銘記這樣一句話(huà)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我們的太陽(yáng)。 第五篇： “ 轉(zhuǎn)觀(guān)念、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)正氣、樹(shù)形象 ” 主題教育活動(dòng)工作方案 “ 轉(zhuǎn)觀(guān)念、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)正氣、樹(shù)形象 ” 主題教育活動(dòng)工作方案 根據(jù)《中共 XX 縣區(qū)委關(guān)于開(kāi)展 “ 樹(shù)正氣、樹(shù)信心、樹(shù)形象 ”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（沽發(fā)〔 2024〕 3 號(hào)）要求，為確?！?三樹(shù) ” 主題教育活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂如下工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞我縣 “ 發(fā)揮縣域特色、加 快發(fā)展步伐、致力跨越趕超、實(shí)現(xiàn)綠色崛起 ” 戰(zhàn)略目標(biāo)，突出 “ 弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、堅(jiān)定發(fā)展信心、重塑沽源形象 ” 主題，開(kāi)展 “ 樹(shù)正氣、樹(shù)信心、樹(shù)形象 ” 主題教育活動(dòng)，樹(shù)立正氣和良好形象。貫徹解放思想、聯(lián)系實(shí)際、從嚴(yán)要求、推動(dòng)工作的原則，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。以更好的精神面貌辦好人們滿(mǎn)意的教育，通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)： 轉(zhuǎn)變觀(guān)念。徹底摒棄小進(jìn)即安、自我滿(mǎn)足，守舊求穩(wěn)、封閉保守，畏首畏尾、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)扔绊懞椭萍s學(xué)校 “ 樹(shù)立新風(fēng)、凝聚發(fā)展、建立和諧校園 ” 的觀(guān)念，培養(yǎng)和樹(shù)立開(kāi)放、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、 第 23 頁(yè) 共 27 頁(yè) 創(chuàng)新、責(zé) 任等觀(guān)念和意識(shí)，形成敢超先進(jìn)、勇?tīng)?zhēng)一流的膽識(shí)，站位全局、海納百川的視野，敢于干大事、創(chuàng)大業(yè)的氣魄，以思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變促進(jìn)發(fā)展理念的更新。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)?？朔W(xué)校教師中存在的精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下等問(wèn)題，形成并保持求真、求實(shí)、求嚴(yán)、求優(yōu)、求效的優(yōu)良作風(fēng)，以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。樹(shù)立正氣。在廣大教師隊(duì)伍中樹(shù)立注重學(xué)習(xí)、一心為學(xué)校、務(wù)實(shí)重干、為人師表的良好風(fēng)氣、創(chuàng)造良好的學(xué)校和諧環(huán)境。 樹(shù)立形象。樹(shù)立起發(fā)展、開(kāi)放、和諧、務(wù)實(shí)的社會(huì)形象，樹(shù)立起為學(xué)生負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng) 、務(wù)實(shí)重干、為人師表的廣大教師隊(duì)伍形象。 二、方案措施 這次主題教育活動(dòng)從 2024年 2月開(kāi)始，至 12月 31日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。 （一）學(xué)習(xí)階段（ 2 月一 3 月） 廣泛宣傳動(dòng)員。學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)局領(lǐng)導(dǎo)在 XX 縣區(qū)教育系統(tǒng)“ 樹(shù)正氣、樹(shù)信心、樹(shù)形象 ” 主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)。廣泛宣傳開(kāi)展主題教育活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、工作重點(diǎn)等，引導(dǎo)全體教職工提高思想認(rèn)識(shí)，積極參加活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)欄、宣傳版面、校園廣播等渠道，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。 第 24 頁(yè) 共 27 頁(yè) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。指定每周學(xué)習(xí)篇目，將學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)始終。集中學(xué)習(xí)，利用每周一集中學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)等時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。其中每次集中學(xué)習(xí)不少于一個(gè)小時(shí)。組織開(kāi)展每周精讀指定篇目活動(dòng)；開(kāi)展 “ 三樹(shù) ” 教育活動(dòng)；組織召開(kāi)先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)；通過(guò)學(xué)習(xí)撰寫(xiě)調(diào)研文章和學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 （二）調(diào)研剖析階段（ 3 月 — 4 月） 針對(duì)查擺出的問(wèn)題和群眾提出的意見(jiàn)、建議，認(rèn)真制定整改措施。（ 1）制定整改措施。以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)分析檢查報(bào)告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案，把分析檢查報(bào)告中提出的整改落實(shí)措施具 體化、責(zé)任化、制度化。（ 2）明確整改要求。對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，做到 “ 四明確一承諾 ” ，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任，采取適當(dāng)方式向廣大教職工公布，作出公開(kāi)承諾。（ 3）組織教師黨員參與。要組織引導(dǎo)廣大黨員積極建言獻(xiàn)策，參與整改落實(shí)方案的制定和實(shí)施。 集中解決突出問(wèn)題。（ 1）認(rèn)真梳理問(wèn)題。對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理，明確哪些是具備條件，在活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題；哪些是通過(guò)努力，在近期可以解決的問(wèn)題；哪些是難度 較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才有可能解決的問(wèn)題。（ 2）抓住重點(diǎn)問(wèn)題。解決問(wèn) 第 25 頁(yè) 共 27 頁(yè) 題要突出重點(diǎn)，解決好影響學(xué)校發(fā)展大事、制約學(xué)校發(fā)展的難事、阻礙學(xué)校發(fā)展的急事、實(shí)事。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題。（ 3）有效解決問(wèn)題。解決問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。（ 4）把解決問(wèn)題與創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，努力構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要著重健全完善轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策規(guī)定；要進(jìn)一步端正態(tài)度，努力提高教學(xué)水平。 （三）總結(jié)提高階段（ 5 月 — 10 月） 樹(shù)立新風(fēng)正氣。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使教師轉(zhuǎn)變觀(guān)念。摒棄小進(jìn)即安、自我滿(mǎn)足，守舊求穩(wěn)、封閉保守，畏首畏尾、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)扔绊懞椭萍s學(xué)校 “ 樹(shù)立新風(fēng)、凝聚發(fā)展、建立和諧校園 ” 的觀(guān)念?？朔W(xué)校少數(shù)黨員干部中存在的精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下等問(wèn)題。樹(shù)立勇于帶頭、服務(wù)學(xué)校、任勞任怨等方面的典型；在全校黨員和教師樹(shù)立新形象。樹(shù)立起發(fā)展、上進(jìn)、和諧、實(shí)干的學(xué)校形象，樹(shù)立起敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)實(shí)干、為人師表的黨員教師隊(duì)伍形象。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美 德、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)學(xué)校的典型。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教師典型，加大宣傳力度，充分發(fā)揮示范帶頭作用，樹(shù)立起代表學(xué)校新精神風(fēng)貌的優(yōu)秀黨員、干部、教師的群體形象，從而打造優(yōu)良的社學(xué)校形象品牌，營(yíng)造有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的良好氛圍。 第 26 頁(yè) 共 27 頁(yè) 建立長(zhǎng)效機(jī)制。在立足實(shí)際搞好整改，解決具體問(wèn)題、突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，將整改中采取的有效措施鞏固、完善、提高，扎實(shí)做好建章立制，形成系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的制度體系，建立健全樹(shù)正氣、樹(shù)信心、樹(shù)形象的長(zhǎng)效機(jī)制。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立學(xué)校 ” 三樹(shù) “ 主題教育 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，切實(shí)把開(kāi)展深入 ” 三樹(shù) ” 主題教育活動(dòng)抓緊抓好，抓出成效。 （二）搞好協(xié)調(diào)，形成合力。學(xué)校 “ 三樹(shù) ” 主題活動(dòng)辦公室加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，做好活動(dòng)各項(xiàng)具體工作的安排部署、督促檢查和相關(guān)信息的收集、匯總、反饋。 （三）強(qiáng)化督促，務(wù)實(shí)求效。開(kāi)展主題教育活動(dòng)，要堅(jiān)持把督促和問(wèn)責(zé)貫穿始終。通過(guò)督促和問(wèn)責(zé)推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。 （四）做到統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 三樹(shù) ” 主題教育活動(dòng) ，使學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題、完善體制機(jī)制貫穿始終，要正確認(rèn)識(shí)和處理開(kāi)展 “ 三樹(shù) ” 主題教育活動(dòng)與搞好當(dāng)前工作的關(guān)系，通過(guò)“ 三樹(shù) ” 主題教育活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn) ” 三樹(shù) ” 主題教育活動(dòng)的成效。 第 27 頁(yè) 共 27 頁(yè) 海源學(xué)校 2024 年 2 月