七年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit4don’teatinclasssectionb第4課時(shí)教案-資料下載頁
2025-11-10 10:46本頁面
【導(dǎo)讀】，并記住拼讀及拼寫。心，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)欲望。2b信件了解信件內(nèi)容，圈出Molly的家規(guī)。，回答下面的問題。3a的短文，然后將短文補(bǔ)充完整，集體核對(duì)答案。本課時(shí)以師生問答、設(shè)置懸念的方法導(dǎo)入新內(nèi)容，貼合學(xué)生實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；讀寫訓(xùn)練相結(jié)合，著重鍛煉學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。
【正文】 參考案例： 環(huán)節(jié)說明：這一環(huán)節(jié)通過讀寫的訓(xùn)練，有助于學(xué)生寫作水平的提高，鞏固所學(xué)的知識(shí)。 Step 4 問題探究 too may， too much 的用法 (1)太多的蘋果 too many apples [too many+n.（復(fù)數(shù)） ] (2)太多的水 too much water [too much +n. (不可數(shù) )] Step 5 家庭作業(yè) 完成課后提升作業(yè)（學(xué)案 p. 25) 教學(xué)反思 本課時(shí)以師生問答、設(shè)置懸念的方法導(dǎo)入新內(nèi)容，貼合學(xué)生實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；讀寫訓(xùn)練相結(jié)合，著重鍛煉學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。
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