3關于學雷鋒活動的方案-資料下載頁
2025-08-17 14:47本頁面
【正文】 增強實際效果。各村（社區(qū)）、各部門要結合自身特點、行業(yè)特點、群眾特征，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區(qū)分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現(xiàn)學雷鋒活動同其他工作相互融合、協(xié)調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主 義。 第 9 頁 共 10 頁 不斷改進創(chuàng)新。堅持以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發(fā)出生機活力。在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經驗的基礎上，適應時代的發(fā)展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵；積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式；積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。充分發(fā)揮互聯(lián)網、手機等新興媒體的優(yōu)勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶，產生廣泛而持久的影響。 12 今天下 午，李老師帶領一、二兩組 “ 親們 ” 去學雷鋒做好事?！?刷一刷班級的地。開始干活了，我請了錢沁碩去打一盆水，在等待他的時候，李老師說讓我先灑一點洗衣粉，我用手抓了一把洗衣粉握在手里，抖了一抖洗衣粉就均勻地灑落出來，李老師說： “ 抖得好，抖得好，繼續(xù)抖。 ” 抖好了，剛巧錢沁碩把水打回來了，我用手把水蕩出來，就這樣一直灑了下去，這是李老師說： “ 你們先干著，我先去看鼓號隊里，有事來三（ 2）班找我。 ”“ 好的。 ” 說完我們干了起來， “ 洗刷刷，洗刷刷，哦哦 …… 。 ” 原來是我自己無意間隨口唱出來的呀。唱完我們又干了起來。過了一會兒戴 敬輝說： “ 你們看，你們看，這樣刷又干凈，又干凈啊。 ” 原來他是把刷子橫了過來，用手按著刷頭在那 第 10 頁 共 10 頁 里前后的刷著，一看真的是分分鐘干凈啊。我急忙跑到了另一組傳授他們新的刷法，郭宇晨激動地說： “ 真的是分分鐘干凈啊。 ”一旁的張明昊說： “ 我是分分鐘佩服啊。 ” 大家笑了起來。我們一起卯足了勁兒，瘋狂地干著，一會兒刷刷地板，一會兒拖拖地，一會打打水，一回聊幾句，就這樣干著干著，劉煜光的媽媽來了，阿姨也幫著我們拖起了地，有了阿姨的幫忙，我們很快就拖完了地，很快我們干完了活，鎖好了門，我走在回家的路上，我的心里感慨萬千，我心想：我 們要做許許多多的好事，真正成為 “ 活雷鋒 ” 。 12
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