3關于市農機化教育培訓工作調研報告-資料下載頁
2025-08-17 14:27本頁面
【正文】 設施農業(yè)教材有的老化，有的不夠簡明實用，致使培訓力度不夠。 從培訓形式看，一是農機駕駛培訓規(guī)定時間、內容過于死板，農民機手難以接受；二是教學形式單一，由于電教設備不足、設備老化落后、缺乏教學軟件等，多媒體教學普及程度不高。 從外部環(huán)境看，事業(yè)農機校已逐漸成為被遺忘的角落，在機構改革中被簡編減人，取消農 機駕駛培訓收費后財政又不能及時補足，農機駕駛培訓經費得不到保證，公益性培訓業(yè)務更是難以開展。有的地方是因為城市改造拆遷，造成財產損失或暫時培訓條件缺失。甚至有的縣級農機校被整建制劃出，農機教育培訓事業(yè)受到影響。 六、對策建議 農機教育培訓是農業(yè)機械化事業(yè)發(fā)展的基礎和保證，是促進農村經濟又好又快發(fā)展和社會主義新農村建設的科技支撐力量之一。農機教育培訓作用和意義重大，搞好這項工作是我們農機 第 10 頁 共 11 頁 工作者義不容辭的責任。針對存在的問題，對當前和今后一個時期農機教育培訓工作提出如下幾點對策和建議： 明確思路，鞏固陣地。本著為 “ 三農 ” 服務的思想，通過政府財政、農機系統(tǒng)自身投入和民間投資多方籌措資金把農機培訓陣地建設好，強化培訓職能，鞏固和發(fā)展農機教育培訓基地。農機駕駛培訓逐步實行社會化，事業(yè)農機校主要承擔公益性農機教育培訓，同時對民辦農機駕訓給予師資支持。 保編留人，穩(wěn)定隊伍。建議從編制上以公益性事業(yè)單位保留事業(yè)農機校，確定一定數(shù)量農機教師事業(yè)編制，并爭取提高教職員工的工作條件和待遇，想方設法把人才留住，使他們體面工作，專心事業(yè)。注意吸收一些有學識、有水平的年輕教員，使農機教育培 訓人才隊伍向年輕化、知識化方向邁進。同時抓好農機教師繼續(xù)教育和知識更新，為教師進修、學習深造提供便利條件。 保證投入，維持運轉。首先保證人員工資，其次建議地方財政安排專項資金，為縣級農機培訓機構購置一批先進適用的教學設備，逐步改善教學條件。是否可考慮把農機培訓機構購置教練車、解剖教具車列入農機購置補貼范圍。大力開展陽光工程農機培訓工作，建議進一步增加計劃名額，增加農機培訓種類。 部門合作，送教下鄉(xiāng)?？偨Y以往好經驗好做法，農機部門與橫向有關部門合作，農機系統(tǒng)內部農機推廣、農機維修、 農 第 11 頁 共 11 頁 機監(jiān)理等單位密切合作，開展多形式送教下鄉(xiāng)活動，搞好農機化法律法規(guī)和農機化新技術培訓，并不斷提高培訓效果。 創(chuàng)新模式，方便群眾?？紤]到農村科技普及的程度和農民機手的方便及接受程度，改進農機駕駛培訓模式，出臺農機駕駛培訓改革的試行辦法。如是否可實行在有資質農機培訓學校（機構）指導下的以師帶徒、自學等模式。 教學研究，提高水平。加強農機教學研究，制定教學規(guī)劃，編印教材、講義，開發(fā)教學軟件，利用好多媒體教學設備，提高教學水平，使農民樂有所學，學有所用。研究利用網絡進行遠程農機教育培訓。 建立以道路交通安全法和農業(yè)機械常識為主要內容的試題數(shù)據(jù)庫，以便機手復習和模擬考試。
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