3關(guān)于城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建工作的調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2025-08-17 14:16本頁面
【正文】 調(diào)組建臨時黨支部。機(jī)關(guān)與農(nóng)村結(jié)對共建的黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，摸清結(jié)對村黨員進(jìn)城務(wù)工的人數(shù)以及從業(yè)、居住等情況，或根據(jù)居住區(qū)域、或根據(jù)從業(yè)性質(zhì)等，把幾個村的進(jìn)城務(wù)工黨員統(tǒng)籌起來，組建臨時黨組織，指導(dǎo)他們 定期開展組織活動。二是要把自身建成結(jié)對村流動黨員之家。在結(jié)對村進(jìn)城務(wù)工黨員沒有其它形式過組織生活的情況下，真誠吸納他們與本支部黨員共過組織生活，在強(qiáng)化他們組織意識的同時，有什么新的構(gòu)想、新的信息、新的措施，還可以通過他們向村黨組織及其他黨員轉(zhuǎn)達(dá)，最后變成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力源泉。三是要共享黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)。城鄉(xiāng)黨員隊(duì)伍雖然各有特點(diǎn)，尤其是文化知識層次和經(jīng)見的世面相差較大。但是，無論從自然人的角度還是從社會人的角度來看，黨員個體都有很多共性，其教育管理行之有效的方式方法必然有相通之處。因此，結(jié)對共建雙方需要 建立健全黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)交流制度，定期、不定期交流加強(qiáng)黨員教育管理的經(jīng)驗(yàn)，共享黨員教育管理新成果，以求互相借鑒、取長補(bǔ)短、相互督促，共同推動城鄉(xiāng)黨員教育管理工作躍上新臺階。 ，不斷完善結(jié)對共建工作的運(yùn)行機(jī)制 開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，非一朝一夕之功，必須通過加強(qiáng)制度建設(shè)，完善工作機(jī)制，確保這 第 9 頁 共 9 頁 項(xiàng)活動長期開展下去并不斷取得新成效。一是要建立聯(lián)席會議制度。結(jié)對雙方的黨組織主要負(fù)責(zé)人都應(yīng)作為城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建的第一責(zé)任人，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，整合更大 范圍的黨建資源。要定期組織參與結(jié)對共建的城鄉(xiāng)基層黨組織開展座談討論，交流結(jié)對共建得失，及時針對新情況、新問題和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新需要，調(diào)整工作思路，增添新的措施，推進(jìn)結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。二是要建立考核激勵制度。對機(jī)關(guān)黨組織開展結(jié)對共建的成效要進(jìn)行量化考核，對農(nóng)村基層黨組織以積極主動的態(tài)度推進(jìn)結(jié)對共建取得的成效也要進(jìn)行量化考核，不要把結(jié)對共建看成是機(jī)關(guān)黨組織的單方行為。要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立完善城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建考核評價辦法，全面、客觀、準(zhǔn)確的評價結(jié)對共建取得的實(shí)際效果，徹底消除 “ 干與不干一 個樣，干好干差一個樣 ” 的不良政風(fēng)。三是要建立督查指導(dǎo)制度。要通過組織具有較高政策理論水平和較豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的組工干部，組成城鄉(xiāng)基層黨建督查指導(dǎo)組，巡回深入結(jié)對雙方，實(shí)地查看，親自參與，對結(jié)對共建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，及時予以強(qiáng)化和糾正，確保結(jié)對共建活動始終沿著務(wù)實(shí)、健康、有效的方向發(fā)展。
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