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正文內(nèi)容

蘇教版思品八上換個眼光看老師ppt課件-資料下載頁

2024-11-19 10:07本頁面

【導(dǎo)讀】老師也是普通的人,老師也有酸甜苦。辣、有個性有脾氣,有昨天和明天。我每天都感到很累很累,甚至比刑警還累,就。家長的非議,學(xué)生的不理解甚至是“怨恨”……這句話深深地震撼了我!只有這句話才真正將教師神。圣職業(yè)的內(nèi)涵具體化了。疼愛自己的孩子僅僅是一種。相濟的無私之愛,這種愛才是神圣的。情舒暢用這種愛愉快地和自己的學(xué)生在一起……歷史課上,老師正在講課,小明無意間插了一句嘴,引得課堂哄堂大笑,造成課堂教學(xué)無法繼續(xù)進行。老師不停地催促,小明氣呼呼地坐在那里就。如果沖突發(fā)生,會發(fā)生什么后果?當面和老師爭執(zhí)、頂撞,或。者自己生悶氣,甚至走極端,都不能解決問題。小張猛一關(guān)門,震碎了門上的玻璃,小張稍一停頓,便跑向操場。問題,設(shè)身處地地為老師著想,地化解師生之間的沖突。而其余的學(xué)生是因其他原因沒有與老師主動交流。關(guān)心和愛護,應(yīng)盡的責(zé)任。有效溝通、增進感情、不斷進步的動力。2.勤學(xué)好問,虛心求教。

  

【正文】 怎樣看待的? 老師表揚我了, 我______ 老師批評我了, 我______ 加油站 急診室 防疫站 是肯定,是鼓勵,是期待 是愛護,是鞭策,也是期待 六、正確對待老師的批評、表揚 ?關(guān)心和愛護,應(yīng)盡的責(zé)任 ?有效溝通、增進感情、不斷進步的動力 ?要經(jīng)得起表揚,承受得住批評 我最難忘的一次老師的表揚: 老師在表揚你的時候,也許當 時他(她)在想 : 我最難忘的一次老師的批評: 老師在批評你的時候,也許當時 他(她)在想: 勇于溝通 —— 老師,我想對你說 請你現(xiàn)在給老師留言,它可以是一句真誠的的感謝,一句贊美,一個祝福,一個心愿,一點歉意或者一個促進良好師生關(guān)系建立的建議 …… 學(xué)生與老師交往的小錦囊 1.尊重老師的勞動 2.勤學(xué)好問,虛心求教。 3.正確對待老師的過失,委婉地 向老師提意見 4.犯了錯誤要勇于承認,及時改正
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