3關(guān)于黨支部綜合政審意見范本-資料下載頁
2025-08-17 13:05本頁面
【正文】 同志的意見。創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路 。拘謹于職 位角色，服從安排多、主動思考少。面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創(chuàng)造性。 張 xx 同志的意見。工作缺乏預(yù)見，指導(dǎo)基層不力。在工作上對基層具體情況有時了解不細，知道不早，掌握不準，不夠全面。特別是分管的工作，其它領(lǐng)導(dǎo)知道了，自己還不知道，影響了問題的解決。對分管口的工作，有時管得還過于具體，抑制了各處室的主動性和創(chuàng)造力，影響了積極性的發(fā)揮。 明 xx 同志的意見。群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細。業(yè)務(wù)工作，特別是教學(xué)工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽 取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想，不能切實做好服務(wù)師生，幫助他們解決實際困難不多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去考慮問題還不夠，埋頭日常工作時間較多，深入開展調(diào)查研究時間較少，對 第 14 頁 共 16 頁 基層真實情況了解的還不夠準確，有時急于求成，最終使工作不夠細。 王 xx 同志的意見。政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，運用理論指導(dǎo)實際工作方面存在不足。由于沒有深入學(xué)習(xí)，沒有真正領(lǐng)會工作的實質(zhì)，停留在表面，致使工作處于被動應(yīng)付的局面居多，有時還存在著以會議去落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象，這種不 思進取不求甚解的作風(fēng)和行為是非常有害的，嚴格說起來就是一種不作為。 七、對王 xx 同志的批評意見 鄭 xx 同志的意見。進取意識不夠彰顯。想問題做工作受慣性思維束縛，經(jīng)常是以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，進取意識不強，突破動力不足，存在船到碼頭車到站的思想。 明 xx 同志的意見。在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把責(zé)任界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在干部隊伍建設(shè)方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。 張 xx 同志的意見。工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)中轉(zhuǎn)站、當(dāng)二傳手，說過就算干過了，缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。有時習(xí)慣于辦公室打電話了解情況，不能親自到一線到察看，深入到教室、實驗室、學(xué)生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動與老師、學(xué)生談心，真心聽取他們的 第 15 頁 共 16 頁 意見還不是很多。 八、對明 xx 同志的批評意見 張 xx 同志的意見。存在工作不實的問題。明 xx 分管教導(dǎo)的工作很多，工作太多以后有時考慮得不細，有時給人被動應(yīng)付之感。在安排布置工作時，流于形式的現(xiàn)象仍然存在，甚至也說套話、 空話 。也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。 張友武同志的意見。服務(wù)師生缺少貼心化。雖然有服務(wù)師生的意識，但宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關(guān)心師生的工作、學(xué)習(xí)和生活不夠，切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時制定目標脫離實際，要求不切實際，沒能很好調(diào)動廣大職工積極性 。有時布置工作時間要求過急，剛收到通知就要求上報情況和材料，使基層教職工疲于突擊應(yīng)付。 王 xx 同志的意見。工作作風(fēng)不實，求 真務(wù)實不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)中轉(zhuǎn)站、當(dāng)二傳手，說過就算干過了，缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。有時習(xí)慣于辦公室打電話了解情況，不能親自到一線到察看，深入到教室、實驗室、學(xué)生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動與老師、學(xué)生談心，真心聽取他們的意見還不是很多。 向 xx 同志的批評意見。工作中有時不夠積極主動，不能 第 16 頁 共 16 頁 做到盡善盡美、精益求精，個別時候覺得過得去就行，滿足于干了、報了、安排了，結(jié)合實際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進取的精神有所缺乏。 王 xx 同志的意見。在困境面前，缺乏調(diào)查，有時借鑒 兄弟單位先進工作經(jīng)驗，缺乏針對性的思考，出現(xiàn)工作標準高于工作成效。由于是新近提拔的干部，崗位工作時間短，困難面前，有時還一定程度地表現(xiàn)出很大依賴性，依賴學(xué)校一把手班子其他成員，獨當(dāng)一面的魄力不夠。
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