4某年安全生產月工作計劃精選-資料下載頁
2024-08-24 18:28本頁面
【正文】 五、工作要求 （一）提高思想認識，加強領導。各單位要增強政治意識、大局意識和責任意識，進行動員部署，將任務層層分解，責任到人，突出重點、全力以赴，全面落實消防安全保衛(wèi)各項任務。各單位要根據(jù)方案，結合自身 職責任務，認真分析研判本單位消防安全形勢，結合實際，精心謀劃、周密部署，嚴密組織，因地制宜，制定消防安全工作方案，確定本行業(yè)、本單位工作重點和針對性措施，明確工作職責、工作步驟和工作要求。 （二）落實責任，加強協(xié)調。各單位要強化整體意識，按照方案要求，充分發(fā)揮職能作用，嚴格履行職責，并密切協(xié)作配合， 第 14 頁 共 17 頁 形成工作合力，認真履行消防監(jiān)督檢查和消防宣傳教育職責，密切協(xié)作，確保各項工作落到實處。 （三）嚴格獎懲，激勵工作。市局將把消防安全工作納入年終安全生產目標考核，對工作不力、措施不落實、成效不明 細的要通報批評，對火災隱患排查整治走過場，發(fā)生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。 （四）強化工作開展情況信息報送。各單位要將消防安全工作納入年度計劃，每月 3 日前要及時將上月消防安全工作落實情況及本月消防工作部署情況上報市局安全運輸科。 【安全生產工作計劃第四篇】 圖書室內蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作： 一、科學管理，為讀者服務 學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一 ~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。 二、讀書活動 讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將讀書寫作工程，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。 第 15 頁 共 17 頁 向學生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句， ，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類， 對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。 三、學生管理 一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一 ~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。 四、素質、精通管理 圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。 培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生 管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務精神 工作安排： 九月份 制訂圖書室工作計劃 整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里 推選學生圖書管理員，專題會議 新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座 第 16 頁 共 17 頁 學生圖書借閱，開始流通 圖書室環(huán)境的布置 十月份 征訂新書 編制新書簡介期 學生閱覽和借書工作 參加縣圖書室工作人員的培訓 十一月份： 參加縣圖書室工作人員的培訓 舉行期學生圖書管理員培訓 圖書室專題會議 讀書節(jié)活動 編制新書簡介期 師生刊雜志的征訂工作 十二月份： 學生讀書筆記、讀后感展評 圖書室專題會議 編制新書簡介期 一月份： 評選優(yōu)秀學生圖書管理員 圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作 。 第 17 頁 共 17 頁 201x 年期刊裝訂、上架流通 圖書室專題 會議，總結本學期圖書館工作
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