【正文】 的模式保證員工高昂的士氣。 建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須努力在管理體制、人事制度、激勵(lì)機(jī)制等方面加大改革力度，盤活現(xiàn)有教師資源，促進(jìn)教師作用的充分發(fā)揮。以學(xué)歷教育和強(qiáng)化培訓(xùn)為途徑，全面提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)施學(xué)院教師繼續(xù)教育制度，保證教師知識(shí)更新和適應(yīng)教育教學(xué)改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。教師培訓(xùn)工作應(yīng)以中青年骨干教 師為重點(diǎn)，提高學(xué)歷層次的繼續(xù)教育和著眼于有針對(duì)性的更新知識(shí)、全面提高教師素質(zhì)的終身教育。以能力建設(shè)為核心，加強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，進(jìn) 第 18 頁(yè) 共 21 頁(yè) 一步疏通學(xué)院學(xué)科骨干和管理人才到國(guó)外培訓(xùn)、培養(yǎng)、深造的渠道，積極選送優(yōu)秀中青年骨干教師到國(guó)外學(xué)習(xí)、進(jìn)修；加強(qiáng)學(xué)院與國(guó)外學(xué)校建立友好關(guān)系，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持以人為本，切實(shí)改善人才環(huán)境，讓學(xué)院教師工作安心，生活舒心。要努力形成廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制。 高水平的國(guó)際學(xué)院離不開有效的內(nèi)部管理體系和優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施條件。一是 完善內(nèi)部管理體制，理順管理流程、明確行政領(lǐng)導(dǎo)和行政工作人員的職責(zé)和分工，更好地為教師的教學(xué)和科研服務(wù)。二是推進(jìn)學(xué)院信息平臺(tái)的建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)集中行政、教學(xué)、科研、學(xué)生工作、對(duì)外培訓(xùn)、校友聯(lián)絡(luò)、交流討論的綜合網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。三是為國(guó)際學(xué)院可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證，加大計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室和多媒體教室的建設(shè)力度，為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和適用現(xiàn)代信息技術(shù)的環(huán)境，加強(qiáng)教育信息資源的開發(fā)與應(yīng)用社會(huì)資源的獲取是學(xué)院發(fā)展壯大的重要支柱。 學(xué)院文化是在學(xué)院內(nèi)部形成的特定的文化環(huán)境和精神氛圍，是學(xué)院形象在物質(zhì)、制度和精神三個(gè)層面的綜合反映。學(xué)院文化建設(shè)的核心理念是學(xué)院的精神，是維系和凝聚全校師生的價(jià)值認(rèn)同。先進(jìn)的學(xué)院文化不僅能夠?yàn)檎麄€(gè)學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，而且能夠形成一種氛圍，成為校園共同體得以共同發(fā)展和共同進(jìn)步的維系力。為此應(yīng)該做好以下工作：以人 第 19 頁(yè) 共 21 頁(yè) 為本，大力加強(qiáng)人文教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)院制度文化，形成合理有效的培育機(jī)制，構(gòu)建和諧共進(jìn)的校園環(huán)境和氛圍，不斷提高全院師生認(rèn)同度，提升知識(shí)的格調(diào)、學(xué)院的品位以及師生的內(nèi)在修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。 總之，在今后的工作 中，我院要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量， “ 齊心協(xié)力，扎根開花 ” ，全面開創(chuàng)國(guó)際學(xué)院發(fā)展的新局面。 醫(yī)院三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2024 醫(yī)院心得體會(huì)（ 4 篇） |返回目錄辦公室組織全體職員學(xué)習(xí)了 xx同道在 XX縣區(qū)委常委擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神，通過原本來本的學(xué)，對(duì)大家震動(dòng)很大，很受啟發(fā)。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的講話精神，深入熟悉到學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)是夯實(shí)執(zhí)政之基、提升執(zhí)政能力的必定要求，也是黨員干部立身做人、干事 創(chuàng)業(yè)的科學(xué)指南。大家一致以為要以焦裕祿同道為榜樣： 建立愛崗敬業(yè)的作風(fēng)。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德規(guī)范。首先，要愛崗才可能敬業(yè)，要進(jìn)步敬業(yè)能力，在本身道德素質(zhì)過硬的條件下，要靠教育和學(xué)習(xí)培養(yǎng)責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心，在工作上要有一種鉆的精神。其次，只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤奮懇，不斷地研究學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)有平凡的奉獻(xiàn)精神。 第 20 頁(yè) 共 21 頁(yè) 建立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是最基本的工作要求。辦公室工作重要是圍繞一個(gè)細(xì)，工作中必須重視細(xì)節(jié)、管理環(huán)節(jié)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。要把細(xì)節(jié) 貫串于辦公室工作的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)，使細(xì)節(jié)成為進(jìn)步辦公室行政效能的基本理念。在工作中要仔細(xì)、細(xì)致，從細(xì)小的事抓起。面對(duì)每件大小事情，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。 建立雷厲盛行的作風(fēng)。要多謀善斷，在重大題目，重大決策時(shí)決不能當(dāng)斷不斷，猶豫未定，不要拖泥帶水，延誤工作，也不能人云亦云，給工作帶來不良后果和影響，在掌控原則的條件下，做出正確的決斷，同時(shí)要建立政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。不管事情再多再雜再細(xì)，采用甚么方法解決，都不能忘了規(guī)矩。 一是從細(xì)節(jié)進(jìn)手，深學(xué)進(jìn)實(shí) 踐。細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，細(xì)節(jié)是一種功力。深進(jìn)學(xué)習(xí)焦裕祿同道的事跡、言論、精神，不能大而化之，要同教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來、同具體工作實(shí)際結(jié)合起來，往掌控改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，將學(xué)到轉(zhuǎn)變成做到。 二是從里到外，細(xì)照與改進(jìn)。以銅為鑒，可以正衣冠 。以人為鑒，可以明得失。也就是說，照甚么樣的鏡子，決定著能看到甚么樣的題目。以焦裕祿為鏡，意味著以高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比自己，深進(jìn)查擺本身在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目，更意味著不躲避題目、不諱疾忌醫(yī)，從而明確改進(jìn)的方向。 三是從小事做起，篤行而致遠(yuǎn)。 向焦裕祿同道看齊，要從小 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè) 事做起，從實(shí)際動(dòng)身，一步一個(gè)腳印，將焦裕祿同道的精神貫徹到工作生活的每處。發(fā)揮黨員的熱量，傳遞正能量。 人生在勤，不索何獲。以焦裕祿為鏡須細(xì)照、勤照，踐行三嚴(yán)三實(shí)的要求更在于鍥而不舍，久久為功。 醫(yī)院職工軍訓(xùn)心得體會(huì) 醫(yī)學(xué)生社區(qū)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 醫(yī)院醫(yī)生黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 醫(yī)院護(hù)士三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) 醫(yī)院學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 心得體會(huì) 醫(yī)院社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì) 醫(yī)院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 關(guān)于醫(yī)院三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 醫(yī)院關(guān)于審計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 香港明愛醫(yī)院學(xué)習(xí)體會(huì)