4某年黨支部學(xué)習(xí)工作計(jì)劃精選多篇-資料下載頁(yè)
2025-08-15 17:39本頁(yè)面
【正文】 習(xí)》、《學(xué)寫(xiě)字》、《十六點(diǎn)兒》、《快坐好》。 三、閱讀目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生掌握讀兒歌的方法，能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等形式來(lái)誦讀兒歌。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)兒歌，愛(ài)兒歌體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。 對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。 減輕學(xué)生的語(yǔ)文學(xué) 習(xí)負(fù)擔(dān)，提高閱讀學(xué)習(xí)效率。 幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，為孩子們的書(shū)香人生奠定基礎(chǔ)。 四、閱讀重點(diǎn)、難點(diǎn)： 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) （一）重點(diǎn)： 培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力。 培養(yǎng)說(shuō)普通的的良好習(xí)慣。 （二）難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，提高說(shuō)話能力。 篇四。近日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作出重要強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成 效。 的啟動(dòng)，意味著黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，黨內(nèi)教育漸次深入。但知易行難，學(xué)習(xí)方案從中央傳達(dá)到基層，最終要落地在黨支部，關(guān)鍵是要落到行動(dòng)中，真正做出實(shí)效。因此，每一個(gè)黨支部都要把責(zé)任放在心頭、扛在肩上，真正讓在基層落地、生根發(fā)芽，使黨支部成為打造四鐵干部的鍛造熔爐。 要分類(lèi)施策。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)。要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。學(xué)習(xí)教育對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員，既要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，持續(xù)用力，又 要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。每一個(gè)黨支部要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)特點(diǎn)和不同層次、不同群體黨員實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，分類(lèi)細(xì)化，切實(shí)把學(xué)習(xí)系 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定三個(gè)自信，補(bǔ)足精神之鈣，加強(qiáng)信仰之修，鑄牢黨性之魂。 要強(qiáng)化方式。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話涉及廣泛、指導(dǎo)性強(qiáng)，學(xué)好兩個(gè)內(nèi)容需要下大功夫。學(xué)習(xí)教育的主體是全體黨員，每一個(gè)黨支部要抓好學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ)，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，將學(xué)習(xí)融入到日常組織生活中，做到日常學(xué)、深 入學(xué)，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效，使每一名黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，能夠做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。 要檢查督導(dǎo)。開(kāi)展，關(guān)鍵是在督導(dǎo)上下功夫，從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，通過(guò)從實(shí)督導(dǎo)著力解決貫徹落實(shí)不力、一陣風(fēng)、走過(guò)場(chǎng)等突出問(wèn)題，強(qiáng)化黨員干部的黨性鍛煉和道德修養(yǎng)。因此，每一個(gè)黨支部要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，建立常態(tài)化檢查督導(dǎo)、全程考核評(píng)價(jià)、跟蹤式從 嚴(yán)問(wèn)責(zé)的學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)推進(jìn)機(jī)制，制造部門(mén)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，采取專(zhuān)項(xiàng)檢查、隨機(jī)抽查等形式，抓好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保在黨支部落地，得到貫徹落實(shí)，不流于形式。 俗話說(shuō)，喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，說(shuō)一千道一萬(wàn)關(guān)鍵還是 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 在落實(shí)。只有各級(jí)黨支部發(fā)揮關(guān)鍵性作用，真正將工作做實(shí)、做牢，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力，才能有效的激勵(lì)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)凝心聚力、共圓夢(mèng)想。
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