【導讀】我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,--我是功臣;對失敗的人來說,--我是罪人。培訓我,--我會為你贏得整個人生;放縱我,--我會毀掉你的終身。--我平凡得讓你驚奇。能成為你最大的負擔;我可以推著你前進,也可以拖累你直至失敗。偉人之所以偉大,得益于我的鼎力相。助,失敗者之所以失敗,我罪責同樣不可推卸。孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始——巴金。由智慧養(yǎng)成的習慣,能成為第二天性。習慣形成性格,性格決定命運。做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習。不良習慣“現(xiàn)象”:。我邀請——————做我的監(jiān)督人,提醒我和不良習慣絕交。習中卻沒有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑。有初步理解和掌握的過程。針對不同學科的特點,采取多種方式進。和廣度發(fā)展,形成學習上的良性循環(huán)。