【正文】 頁 圍，加強支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。進一步深入推進黨務公開、校務公開工作。 ⒋ 以 “ 黨員導師制 ” 活動為抓手，強化學校領導班子的作風建設、黨員的崗位示范建設、教師的師德建設。 三、具體工作： （一）強化學習，積極建設學習型黨支部 ⒈ 抓好每月一次的中心組學習，堅持全年不少于 12 次的學習要求，做到中心組學習每月一專題，每個專題定主講人。學校黨支部要認真制定中心組學習計劃，注重理論和實踐相結合，學以致用，不斷提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。 ⒉ 支部黨員學習要加強經(jīng)常性教育學習活動的安排與協(xié)調，提高學習效率。鞏固 “ 學實 ” 活動成果，堅持 “ 學實 ” 活動中形成的好的學習方法和學習形式，增強黨員和積極分子學習的主動性，加強黨性修養(yǎng)，強化 “ 一個黨員就是一面旗幟 ” 的意識。 ⒊ 認真組織好教職工學習活動。本學期的教工學習結合師德師風教育、慶祝建黨 90 周年等主題，圍繞重大時事、師德修養(yǎng)、業(yè)務理論等重點內容開展，采取聽講座、討論交流、外出參觀等形式，力求使教工學習形式多樣，學有所獲。同時，學校黨支部要在教職工中積極宣傳本校黨支部黨建工作經(jīng)驗，征求 廣大教職工對學校黨建工作的意見建議。 （二）圍繞中心工作，加強黨組織自身建設 第 21 頁 共 24 頁 ⒈ 今年的黨建工作將緊緊圍繞學校中心工作，努力強化 “ 三個主體 ” 意識，建設 “ 三個中國移動大連社保網(wǎng) 民主 ” 、 “ 三個公開 ” 和 “ 三風建設 ” 一起抓的長效機制。為黨員在履行崗位職責、參與學校重大決策和校務公開民主管理的工作中彰顯先鋒和示范作用搭建平臺，從而在提高黨員個體發(fā)展內趨力的同時，增強黨組織的吸引力，提升黨組織的戰(zhàn)斗力。 ⒉ 加強領導班子隊伍建設，尤其是加強領導班子的 “ 三帶 ”意識，在加強政治理論學習 的同時，不斷完善制度，在工作中落實 “ 校務、黨務公開制度 ” 和 “ 干部民主生活制度 ” ，加強對學校中層干部和 “ 兩長 ” 的培養(yǎng)、教育和考核，提高中層、兩長的責任意識和執(zhí)行力。配合行政做好相關干部的聘任工作。 ⒊ 加強黨員隊伍建設。積極發(fā)動黨員參與學校重大決策和校務（黨務）公開民主管理等工作中，落實黨員 “ 三先 ” 制度，征求黨員對黨務公開工作的意見、建議，增強黨員的主體意識，推進黨內民主。同時，進一步加強黨員的教育和管理，培養(yǎng)黨員成為教學骨干，用黨員中的教學骨干與非黨教學骨干結對，對入黨積極分子重視思想教育，強化流程 管理，規(guī)范黨務公開和入黨積極分子的檔案管理。 2024 年擬發(fā)展 2 名黨員，轉正 1 名黨員，推薦 1 名積極分子參加黨校學習。做好黨費的收繳。管理工作。 ⒋ 深入開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 第 22 頁 共 24 頁 （ 1）繼續(xù)落實好 “ 崗位行動、家園行動、平安行動與志愿行動 ” 。切實落實《關于做好本市單位黨組織主動聯(lián)系所在社區(qū)（街道）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織后續(xù)工作的指導意見》，一是認真落實黨員進社區(qū)工作，督促全體黨員繼續(xù)做好社區(qū)工作。二是進一步做好各項志愿者服務工作。三是繼續(xù)開展好黨員義務巡視校園活動。 （ 2）開展學習型黨 組織創(chuàng)建活動。以加強組織生活、深入開展讀書交流活動為重點，開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。在原有基礎上，以共讀《中國共產(chǎn)黨黨史》一書為重點開展讀書活動，通過活動堅定理想、牢記宗旨，更新學習理念、探索學習機制，營造更好的學習氛圍。 （ 3）根據(jù)上級統(tǒng)一部署，做好慶祝建黨 90 周年的各項工作。 （三）以創(chuàng)建市文明單位為抓手，展現(xiàn)西校的良好形象 ⒈ 加強學校文明單位的創(chuàng)建工作。扎實推進第十六屆市文明單位 “ 在線創(chuàng)建 ” 網(wǎng)站建設和期終交流展示活動。改版學校文明在線網(wǎng)頁，從形式、內容、結構等方面入手，全 面推進學校網(wǎng)站建設和精神文明建設。充分利用升旗儀式、大會宣講、班會活動、板報宣傳和征文比賽等形式，積極開展以憲法為主的 “ 法律進學校 ” 系列活動及反邪教宣傳教育工作，做好學校 “ 五五普法 ” 工作。 ⒉ 加強學校文明組室與個體典型的培育。進一步探索和完善文明班組建設，積極營造積極向上、團結和諧的組室文化，并把 第 23 頁 共 24 頁 文明班組建設工作與學校其他評優(yōu)、評先有機結合，樹立典型，發(fā)揮其引領示范作用。 ⒊ 加強學校精神文明結對共建工作。加強與社區(qū)居委會、95958 部隊的共建結對和交流 溝通工作，引導師生員工關 注社會、關注他人、關注弱者。 ⒋ 以 “ 三風 ” 建設為抓手，強化學校領導班子的作風建設、黨員的崗位示范建設、教師的師德建設，不斷推進反腐倡廉建設，不斷強化領導干部廉潔自律制度的執(zhí)行和監(jiān)督。深入推進廉潔教育進學校工作，號召黨員模范踐行師德規(guī)范的要求，加強黨員黨性黨風黨紀、干部廉潔從政、教師廉潔從教、教工廉潔從業(yè)和學生廉潔修身的教育。 （四）重視對群團等工作的領導，切實加強黨的各項工作 ⒈ 支持工會加強自身建設，不斷推進以教代會為主要載體的學校民主管理基礎工程建設。領導支持工會組織開展各項 凝聚人心的教工活動，充分發(fā)揮好工會的橋梁、紐帶作用，在教工讀書節(jié)、教工體鍛日、教工六必訪等活動中不斷營造和諧的校園氛圍。積極關心離退休教職工的生活情況和身體健康，加強對關工委工作的有效指導，發(fā)揮好老同志的積極性，為關心教育下一代健康成長做出貢獻。 ⒉ 支持共青團組織的 “ 雙基 ” 建設，關心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。繼續(xù)組織好青年教師中團員的培 第 24 頁 共 24 頁 訓學習，做到圍繞黨的基礎知識、圍繞重大紀念活動組織學習，引導廣大青年團員增強歷史使命感和時代責任感，促進學業(yè)、工作任務順利完成，指導團委做好發(fā)展黨 員的推優(yōu)工作。 ⒊ 繼續(xù)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，支持黨派基層組織自身建設。加強與統(tǒng)戰(zhàn)對象的交友結對，及時溝通學校工作，及時聽取統(tǒng)戰(zhàn)對象的意見和建議，邀請統(tǒng)戰(zhàn)對象參加支部的有關活動。 建平西校黨支部將在新的一年中引導廣大黨員和教職工積極投身浦東教育的改革與發(fā)展，為建平西校的可持續(xù)和諧發(fā)展貢獻力量。