中考語文開放性試題解答技巧-資料下載頁
2025-11-10 07:55本頁面
【導讀】課改區(qū)116分，今年均為111分；6與水有關的古詩詞.(1分). 12,讀兩文言文,你得到什么啟示?動物與植物的主要區(qū)別”的作用。,加以解說.(4分). 句在語言環(huán)境中的意義和作用。得對自然、社會、人生的有益啟示。的情境和形象，能說出自己的體驗；開放，是指解題思路的多元化和試題。和唯一答案，注意肯定學生的創(chuàng)見，使答案的界定有一個合理的自由度，２．積累仿句美詞詞庫，分類儲存，紅寶石，珍珠，翡翠，瑪瑙，從屬關系，對比關系，轉折關系，實物。戈壁與綠洲，大樹與綠蔭，清泉與大地，黑暗中的燈盞，湍流中的踏腳石，魚與海洋，花朵與養(yǎng)分，鳥兒與。補品與健康，時裝與美麗，朋友與友誼，鋼筆與文思，是弦外之音注意象征比喻雙關,找到本來事物,省2020年非課改區(qū)試題。19,“青春的回憶只剩下書本與。,聯(lián)系生活,圍繞感動,2題,談談你對保爾的看法(2分)
【正文】 說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境 ? 十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境 ,（渲染氣氛，表現(xiàn)人物心情，突出人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，） ? 十七、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證 ? 十八、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù) ? 十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證 ? 二十、論證方式：立論、駁論 (駁論點、論據(jù)、論證） ? 二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式。 ? 二十二、引號的作用：引用；強調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語 ? 二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、 ? 話題轉換、插說。 賞析語言 : （一）某句話在文中的作用 ： 文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），作鋪墊；總領下文； 文中：承上啟下；總領下文；總結上文； 文末：點明中心（記敘文、小說）；深 化主題（記敘文、小說）；照應開頭 （議論文、記敘文、小說） （二）修辭手法的作用： ? 比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。 ? 排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； 答題格式：強調(diào)了＋對象＋特性 ? 3；設問：引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考 . 反問：強調(diào)，加強語氣等； ? 對比：強調(diào)了 …… 突出了 …… ? 反復：強調(diào)了 …… 加強語氣 續(xù)寫補寫改寫類 : ? 當成作文來寫 . ? 嚴格按照題意 ,合理想象，自然聯(lián)想。 ? 要求 :符合故事發(fā)展 ,符合文章中心 ,符合人物性格 ,符合字數(shù)要求 . 新題型： “ 自擬自答 ” 題 ? 抓住文體特征從多角度設計題目，設計不同能力層級的題目。 ? 原題題干中已有了一定的提示（ 如分析文中某句話的含義，評價文中的觀點，分析人物形象，總結文章的主旨，分析文章的語言特點，抒寫讀了文章后的感受等），就應該利用好這些提示去擬題。 答開放題目的思維訓練 : ?聯(lián)想與想象 ?多向思維 ,逆向思維 . ?比較思維 ?概括與綜合 . ? 開放性試題的形式層出不窮：詩詞鑒賞題，圖表題，探究題，地方特色題目 ,擬標語 ,人物頒獎詞欣賞 , 名著賞析 …… ,活潑多樣的形式，充分展示其作為一種新穎題型旺盛的生命力，而且分值逐年攀升，涉及中考卷的各個領域。
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