主題班會行為篇文明禮儀班會-資料下載頁
2024-11-19 07:52本頁面
【導讀】的行為方式有很大的影響。園環(huán)境，對學生的道德情操起著“潤物細無聲”的陶冶作用。步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過程。可以設想，如果我。種文明禮貌的行為，一種積極向上的個性心理特征。好的校園環(huán)境會深刻地影響學生的思想情感和性格特征。于文明校園的話題。首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明。校學生文雅的形象！莊嚴形成了強烈反差。心情很沉重?。?！難發(fā)現(xiàn)的，為此，有這種“禮待”。中小學開設禮儀課程”的提案。垃圾桶”“中國人請不要吸煙！”出境游客的不文明行為嚴重損害了。我國“禮儀之邦”的形象和國際聲譽。中學生正處于求學階段，人告辭時，應起身相送。相互尊重與幫助。懷要寬，度量要廣。們之間講究禮貌。語，養(yǎng)成良好習慣。候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的
【正文】 起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。 對同學的禮儀： 相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。 修養(yǎng)： 嚴以律己 寬以待人 見賢思齊 謙虛謹慎 揚善去惡 知恥尚廉 顧全大局 心胸坦誠 男孩、釘子與籬笆 從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。 第一天，那男孩就在籬笆上釘了 37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！? 日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?
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