4居委干部上半年述職報告-資料下載頁
2025-08-11 01:58本頁面
【正文】 教育。寒假組織學生寫《寒假讀好書》征文獲街道三等獎一名，鼓勵獎一名。能積極充當轄區(qū)內(nèi)青少年的情感溝通員、日常行為監(jiān)護員、健康成長的指導員，主動聯(lián)系大學生志愿者幫助成績較差的學生補課 。通過電話、短信、 qq聊天、上門家訪等形式，與學生談心、與家長溝通，多次看望引導失意青年，使其不致誤入岐途。特別是在朱亞平書記的大力支持下，經(jīng)多方努力，幫助轄區(qū)內(nèi)的柳杰同學重返了校園。上半年積極組織親友捐款兩千元，資助河 XX 縣區(qū)特困生五名。 xx 年科普活動周，組織居民參加反邪教寫 論文活動，兩人獲街道鼓勵獎。 體會之三： 居委工作人員就是基層的公仆，一年來，我始終把服務(wù)基層和居民作為自己工作的重要內(nèi)容，不計得失，公道正派。堅持踏實做事、低調(diào)做人、精心盡力做好群眾的公仆。工作中不為時弊而惑，不為虛情而欺，不為蠅利而誘。有一說一，有二說二，丁是丁、卯是卯，凡事不出現(xiàn)似是而非，模棱兩可的現(xiàn)象，努力把各項工作落實到實處。為了能為和諧社區(qū)盡自己的綿薄之力，動 第 6 頁 共 6 頁 員愛人和小孩，兩次自費買菜到兩個單親家庭家中度周末，讓單親家庭的孩子也享受完整家庭的溫馨與歡樂。 二、存在不 足 一是理論學習不夠扎實，雖有一定進步，但深度和廣度不夠 。二是性格過于耿直，有時說話辦事不注意方式方法，容易得罪人，以致于出力不討好。今后主動向同事學習，取長補短，爭取更大的進步。
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