4某年黨風廉政和紀檢監(jiān)察工作要點3篇-資料下載頁
2025-08-10 15:18本頁面
【正文】 理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以學習貫徹習總書記系列講話、黨的十八屆三中全會精神為主線，堅持學習與調(diào)研相結合、學習與促進工作相結合，扎實推進學習型黨組織、學習型機關和學習型社會建設，統(tǒng)一思想，凝聚力量，提高 素質(zhì)，為全區(qū)文化大發(fā)展大繁榮提供思想保證、智力支持和能力保障。 二、重點學習內(nèi)容 2024 年區(qū)文體局中心組的重點學習內(nèi)容是。中國特色社會 第 7 頁 共 8 頁 主義理論體系；習總書記系列講話和十八屆三中全會精神；黨的群眾路線和黨風廉政建設方面的知識；轉型發(fā)展和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展知識；文化、體育、文聯(lián)、新聞出版、文物相關業(yè)務知識和法律法規(guī)等。 三、學習內(nèi)容及安排（見附件） 四、學習要求與考評措施 （一）領導帶頭，率先垂范。局主要負責人、班子成員帶頭學習，不斷健全督學、述學、考學、評學的長效 機制。局班子成員必須到分管單位上一次黨課，完整參加一個學習活動，做一次學習輔導報告。 （二）學以致用，推進工作。推行區(qū)委中心組 “3+3” 學習模式，在學習方式上采取自學、輔學、薦學，在考核評價上采取述學、考學、獎學。局領導班子成員、科室長、二級單位主要負責人必須達到 “ 四個一 ” 基本要求：記錄一萬字以上的學習筆記、促進一個方面的能力素質(zhì)提高和思想觀念大提升、撰寫一篇以上的調(diào)研文章、推動一項工作。通過學習，解放思想，拓展思路，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，或破解 1 個發(fā)展難題，或促進 1 項工作，或創(chuàng)建 1 個服務品牌，或推出 1 項特色 和亮點工作，或獲得 1 項上級表彰命名。 （三）強化考評，確保實效。中心組學習情況與治庸問責掛鉤，與年終述職述廉述學和民主評議掛鉤，與年度考評、評先表 第 8 頁 共 8 頁 模掛鉤。
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