【正文】 大力支持，黨委成員積極主動參加組織生 第 17 頁 共 20 頁 活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。 五、穩(wěn)步推進機關(guān)效能建設(shè)，提高依法行政能力。 一是以創(chuàng)建五型機關(guān)為載體，結(jié)合局機關(guān)實際制定完善了《 XX 縣區(qū)教育局機關(guān)效能考核辦法》、《教育局機關(guān)窗口股室服務(wù)承諾制》、《 XX 縣區(qū)教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度，實行 掛牌上崗和外出公示制度，促進了 機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變。 二是提高依法行政能力。組織機關(guān)全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現(xiàn)象的發(fā)生。 三是加強機關(guān)考勤工作。嚴格執(zhí)行考勤制度（平時簽到、會議簽到），有專人負責，做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結(jié)合，有效地控制了機關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。 六、大力推動黨建走前頭，促進我縣教育事業(yè)跨上新水平。（堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā) 揮教育局機關(guān)、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導(dǎo)、示范、帶動、輻射作用，促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發(fā)展。 一是基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固普九成果，提高普九水平放在工作首位。建立了控輟保學機制，大力推行聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn) 第 18 頁 共 20 頁 學校制度和勸學制度。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，實行責任捆綁。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作，經(jīng)常與學校教職工一起走村串戶上門勸學，使大多數(shù)輟學生返回了學校。 4 月 25 日至 5 月 25 日，由縣政府教育督導(dǎo) 室牽頭，局機關(guān)抽調(diào)精干人員，組成 3 個檢查組，下到全縣中小學校，開展了為期 30 天的專項檢查并對檢查結(jié)果及時進行了通報，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題下達了限期整改通知，為控輟保學、鞏固普九打下了堅實的基礎(chǔ)。困生入學交費困難的實際，各學校采取減、緩、免、捐等多種方式，上半年各校共為貧困生減免學雜費近 1 萬元。同時，繼續(xù)完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時到位，確保了貧困生按時入學。上半年我們還完成了春季兩免一補資金發(fā)放工作： 為 24575 名學生提供了免費教科書，總金額達 115 萬元 。為26112人免雜費 115萬元 。為 1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800 萬元。兩免一補惠及貧困學生 26112 人，共發(fā)放金額1671572 元。完成學校公用經(jīng)費 70 萬元的發(fā)放工作，其中上級財政撥付 56 萬元，縣財政配套 14 萬元。 二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。今年，在加格斯臺鄉(xiāng)中學開設(shè)了職業(yè)教育分流班，開設(shè)有烹飪和裁縫兩個班，共招生 36 名學生。為自治縣職業(yè)教育發(fā)展開創(chuàng)了新的路子?？h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學校達成聯(lián)合辦學協(xié)議，今年 9 月開始招生。 第 19 頁 共 20 頁 三是切實抓好教育系統(tǒng)教師、校領(lǐng)導(dǎo)兩支隊伍的建設(shè)。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況 進行調(diào)研的基礎(chǔ)上，清理了各校借調(diào)人員 。調(diào)整了縣一中、縣三中招聘的 6 名教師的崗位 。落實 86 名代管教師各種關(guān)系到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。 為提高學校管理隊伍水平，舉辦 1 期校長、書記培訓班 。對部分學校管理情況進行了調(diào)研，撤消了 2 所學校校長職務(wù) 。為加強學校管理及校長隊伍管理，出臺《校領(lǐng)導(dǎo)外出報告制度》、《校領(lǐng)導(dǎo)任課、聽課制度》、《學校財務(wù)管理制度》。積極開展學校領(lǐng)導(dǎo)掛職鍛煉工作，從各學校選派部分學校領(lǐng)導(dǎo)到江蘇對口學校進行掛職鍛煉，接受教育新理念，學習先進的教育教學管理經(jīng)驗，逐步造就一 支符合時代要求、能發(fā)揮示范和輻射作用的學校領(lǐng)導(dǎo)隊伍。 同時我們依托各級各類培訓學習，結(jié)合工作崗位實踐，提高隊伍整體素質(zhì)。一是狠抓雙語師資培訓。組織 19 名雙語骨干教師參加自治區(qū)少數(shù)民族雙語培訓。二是狠抓業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)培訓。組織 9 名教師參加自治區(qū)培訓， 108 名教師參加自治州培訓， 250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期 20 天的維、哈語系小學教師繼續(xù)教育培訓班，共有 80 名教師參加培訓 。完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排 13 名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期 1 周的工作實習。 第 20 頁 共 20 頁 六是 狠抓教學管理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。上半年，我們加強了對教學常規(guī)管理落實情況的督查工作， 4 月 10 日 5 月 26 日，組織教研員及有關(guān)專業(yè)人員下鄉(xiāng)深入教學一線檢查指導(dǎo)課改工作及學校教學常規(guī)。對不認真落實教學常規(guī)管理的學校校長進行了通報，并納入年終考核，有力督促了教學常規(guī)的落實。二是積極推進學科教師競賽。我們根據(jù)教育部頒發(fā)的學科競賽試行辦法，積極做好各類競賽活動的策劃、組織、指導(dǎo)、命題、評選的管理工作，發(fā)揮競賽獎勵的正確導(dǎo)向功能。上半年，承辦自治州歷史、語文、綜合實踐活動等教學能手評選活動 。并組織中小學各科教師參加了國家 、自治區(qū)、自治州級教研活動 。其中獲國家級輔導(dǎo)獎 69 人（其中一等獎 8 人，二等獎 31 人，三等獎 30 人） 。獲自治區(qū)級輔導(dǎo)獎 32 人（其中一等獎 12 人，二等獎 20 人）。三是積極組織中小學生參加各類競賽活動。上半年，先后組織各校中小學生參加了自治州中小學語文、數(shù)學、英語、漢語、物理、生物、化學、自然、綜合實踐活動等競賽 。參賽學生達 1915 人，其中獲國家級一等獎 8 人，二等獎 35 人，三等獎 69 人 。獲自治區(qū)級一等獎 32 人，二等獎 64 人，三等獎 96 人。七是狠抓危改和農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)，辦學條件進一步改善。