4李集小學文體活動實施方案-資料下載頁
2025-08-10 14:52本頁面
【正文】 多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。 堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。 第 15 頁 共 18 頁 堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結合，密切配合家 庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。 堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。 四、實施范圍司徒街小學全體學生 五、實施目標與具體措施： 實施目標。學校以實施教育部 “ 體育、藝術 2+1” 項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質(zhì)量的 同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生 “ 體育、藝術 2+1 項目 ” 精心組織，強化落實。以 “ 全面普及，特色優(yōu)先 ” 為總體策略，具體活動、措施安排如下： 1）、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到 “ 五定 ” ，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。 第 16 頁 共 18 頁 2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級 之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。 3）、 “ 二操 ” 活動（眼保健操、學生廣播體操）。 4）、開展學校特色文體活動。 （ 1）每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。（ 2）每學期舉辦一次全校性藝術節(jié) —— 美術繪畫比賽。（ 3）每學期舉辦一次全校性航模比賽。（ 4）每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。（ 5）每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。 六、活動具體時間和形式： ，低年級周 一、周 二、周 四、周五下午 3： 00— 3： 40，中高年級周 一、周 二、周 四、周五下午 3： 40—— 4： 動時間不少于一小時。 活動形式分為集體活動、分組活動。 七、課外文體活動工程實施領導小組組長：顧水林 副組長：丁明華成員：全體中層 八、保障機制 第 17 頁 共 18 頁 統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活 躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。 擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。 因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù) “ 工程 ” 實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。 組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責： 學校領導班子。全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開 第 18 頁 共 18 頁 展。
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