3紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動-資料下載頁
2025-08-09 18:05本頁面
【正文】 教育方式方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富教育載體，廣泛開展體驗式、互動式、啟發(fā)式教育。堅持專題培訓(xùn)教育，把黨的紀(jì)律挺在前面。加強(qiáng)警示教育，深刻剖析典型案例，以案說紀(jì)、以案明規(guī)、以案說法。開展談心提醒教育，針 對黨員干部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，早提醒早教育早糾正。強(qiáng)化正面典型教育，大力宣傳勤廉人物的先進(jìn)事跡，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。注重廉潔文化教育，把培育廉潔價值理念融入國民教育、精神文明建設(shè)和法制教育之 — 3— 中，發(fā)掘、用好有從化地域特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造良好的社會環(huán)境、輿論環(huán)境和人文環(huán)境。 第 10 頁 共 11 頁 我局結(jié)合實際組織開展以下活動： （一）開展專題學(xué)習(xí)。各黨支部要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律，重點研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反 腐敗斗爭論述摘編》等，每個黨支部須精選提交不少于 3 篇的讀后感（于 8 月 24 日前上報局辦公室）；結(jié)合 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育安排， 8 月下旬由局主要領(lǐng)導(dǎo)作一次紀(jì)律教育專題輔導(dǎo)報告。 （二）開展警示教育。教育活動期間組織黨員干部觀看警示教育片，學(xué)習(xí)反面典型剖析材料等警示教育材料，使黨員干部深刻汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏。 （三）開展專題活動。 開展 “ 書記約談周 ” 活動。確定 8 月 31 日 — 9 月 4 日為“ 書記約談周 ” ，由黨委書記、紀(jì)委書記對個別黨建工作抓得不夠緊、黨支部管理抓得不夠嚴(yán)、黨員 干部有違紀(jì)苗頭、目標(biāo)任務(wù)完成不理想的黨支部書記進(jìn)行約談，共同研判分析，解決實際問題。同時， — 4— 各黨支部書記也要對所有黨員同志尤其是紀(jì)律相對松懈、先鋒模范作用不明顯的同志進(jìn)行談心提醒。 開展 “ 我是誰，我應(yīng)該為 ss 局發(fā)展做些什么。 ” 大討論。以黨支部為單元，結(jié)合學(xué)習(xí)，組織本黨支部黨員干部，逐一發(fā)言，廣泛討論，增強(qiáng)廣大黨員干部黨性觀念、集體觀念、組織意識、 第 11 頁 共 11 頁 紀(jì)律意識、團(tuán)隊意識，營造 “ 比學(xué)趕幫超 ” 良好氛圍。 （四）加強(qiáng)廉政宣傳。 大力開展廉政公益宣傳欄的創(chuàng)建活動，營造崇尚 廉潔、鄙棄貪腐的社會氛圍。我局要充分利用廉政宣傳欄，將各支部的創(chuàng)建活動納入其中，營造良好氛圍。 （五）著力解決實際問題。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動和 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育的開展，推動黨員干部修身做人、用權(quán)律已、干事創(chuàng)業(yè)，爭做廉潔奉公、業(yè)務(wù)精干的好黨員。結(jié)合 ss 當(dāng)前實際，著力解決好謀事創(chuàng)業(yè)不實、推動發(fā)展不力、工作措施不落實、執(zhí)行力不強(qiáng)、不直面問題、緊抓發(fā)展意識不強(qiáng)、破解發(fā)展難題不力、推動改革發(fā)展成效不明顯等問題。 六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) — 5—
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