3基層干部典型事跡材料-資料下載頁
2024-08-18 01:21本頁面
【正文】 集體帶好，就要走進這個班集體，要了解這個班集體的每一個學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。于是三年來他不計個人得失，與學生們一起住在學校，吃在學校，與學生打成一片，讓學生感覺到學校有家的溫暖，家的真情。他還想盡一切辦法通過各種有效途徑，提高班級集體凝聚力。多年班主任工作，孫老師已形成一套良好的管理模式，所帶班級受到了學校領導、社會和同學們的廣泛好評。 2024 年 7 月他所帶的0906 班被評為鄂爾多斯市優(yōu)秀班集體。在教育教學工作之余，他還積極參加社會活動。 2024 年 3 月隨 xx 區(qū)講師團先后到巴彥孟克街道辦事處、公園街道辦事處和交通辦事處進行了《勇?lián)熑?，服務社會》的專題講座，受到領導和群眾的好評。孫老師這 第 6 頁 共 6 頁 種無私的奉獻精神，對 xx 中學的師生產(chǎn)生的巨大的影響，對 xx中學的健康快速發(fā)展起到了很大的促進作用。伴隨著孩子們成長的足跡，孫 xx 老師也一起收獲了成功的喜悅?；叵胫嗌賯€夜晚的挑燈夜戰(zhàn)。進行了多少次坦誠的傾心交談，發(fā)自肺腑的期待與關愛讓孩子們感受為人師的真誠。沉甸甸的收獲里有著歲月的刻痕，送 走了數(shù)不清的披星戴月。經(jīng)歷了多少風雪雨霧的歷練。酸甜苦辣咸皆有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。作為一名教師，他深知自己還有很多改進和提高的地方，但他會用他的心去教誨他的學生，他會用他的情去培育他的學生，他將無悔于他的事業(yè)，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，無私地奉獻，孜孜地追求，把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用自己的一生譜寫為教育事業(yè)奉獻的新篇章。
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