3教務(wù)處教導主任個人述職報告-資料下載頁
2025-08-08 22:07本頁面
【正文】 想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中，我是從三個層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為 “ 專題 ” ，組織教師進行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。 三、存在的不足 政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。 第 4 頁 共 4 頁 深入課堂， 深入班級不夠。 平時與學生的交流不多，主動性不強。 過去的工作還有許多不足，相信在同志的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
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