3關(guān)于體罰的問卷調(diào)查-資料下載頁
2025-08-08 06:04本頁面
【正文】 c 有 你認(rèn)為家庭作業(yè)量如何。 a 一般 b 很多 c 非常多 教師上課時有訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象嗎。 沒有 b 個別有 c 有 教師有無向你或家長索要禮品的現(xiàn)象。 a 沒有 b 有時有 c 有 老師上課是還平等地對待每一個人。 a 是 b 經(jīng)常是 c 不是 教師有沒有辱罵學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象。 a 沒有 b 有時有 c 有 教師有沒有作業(yè)批改 不認(rèn)真，應(yīng)付了事的現(xiàn)象。 a 沒有 b有時有 c 有 學(xué)校有沒有教師做有償家教。 第 13 頁 共 14 頁 a 有 b 有時有 c 沒有 學(xué)校有沒有老師進(jìn)行有償補(bǔ)課。 a 沒有 b 有時有 c 有 你值日沒有打掃干凈，老師怎么處理。 a 耐心教育后再掃一次 b 罰掃 c 嚴(yán)厲批評 作業(yè)時，老師采取什么方式。 a 批評教育后補(bǔ)做 b 重做 c 罰做多遍 教職工有無任何形式的侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生問卷調(diào)查表 希望你能對學(xué)校所列項目做出真實客觀的評價，在相應(yīng)的里打 “√” 當(dāng)你考試不理想時，老師有指責(zé)或懲罰。 a 沒有 b 個別有 c 有 你認(rèn)為家庭作業(yè)量如何。 a 一般 b 很多 c 非常多 教師上課時有訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象嗎。 沒有 b 個別有 c 有 教師有無向你或家長索要禮品的現(xiàn)象。 a 沒有 b 有時有 c 有 老師上課是還平等地對待每一個人。 a 是 b 經(jīng)常是 c 不是 第 14 頁 共 14 頁 教師有沒有辱罵學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象。 a 沒有 b 有時有 c 有 教師有沒有作業(yè)批改不認(rèn)真， 應(yīng)付了事的現(xiàn)象。 a 沒有 b有時有 c 有 學(xué)校有沒有教師做有償家教。 a 有 b 有時有 c 沒有 學(xué)校有沒有老師進(jìn)行有償補(bǔ)課。 a 沒有 b 有時有 c 有 你值日沒有打掃干凈，老師怎么處理。 a 耐心教育后再掃一次 b 罰掃 c 嚴(yán)厲批評 作業(yè)時，老師采取什么方式。 a 批評教育后補(bǔ)做 b 重做 c 罰做多遍
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