3關于新北區(qū)孟河中心小學綜合督導評估的報告-資料下載頁
2025-08-07 21:54本頁面
【正文】 （三）培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，創(chuàng)建學?？萍继厣? 團，成立了 “ 機器人工作室 ” ，為培養(yǎng)學生良好的科學態(tài)度，科學探究和創(chuàng)新能力提供了物質條件。 ，以興趣小組形式開展活動。教師們在組織開展數棋活動的基礎上，將數棋的歷史、發(fā)展、技能等匯編成書，形成了學校獨有的數棋教材《數字的博弈》。學校教師參與撰寫的《國際數棋輔導手冊》更是得到各地青少年科 第 5 頁 共 5 頁 技協會的肯定。學校曾經獲得 XX 市國際數棋比賽團體獎、 XX 省國際數棋比賽一等獎、全國數棋比賽優(yōu)秀組織獎。 、開展英漢模塊活動，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，培 養(yǎng)學生對科學的廣泛興趣，使學生從小具有科學的思維方式。 三、主要建議 隨著學?？萍贾艿膯?，科技教育中心和科技廣場的建立，希望發(fā)揚 “ 咬定青山不放松 ” 的韌勁，把學校特色做優(yōu)做大做強，努力打造成為學校教育中的一個新的亮點工程，真正起到實驗小學的示范性、實驗性、輻射性作用。 四、評估結果： XX 市北港中心小學綜合督導評估等第為 “ 優(yōu)秀 ” 。 XX 市 XX 縣區(qū)人民政府教育督導室 XX 縣區(qū)教育文體局教育督導視導組 2024 年 4 月 28 日
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