六年級(jí)語(yǔ)文教案——船長(zhǎng)2-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:10本頁(yè)面
【正文】 黑色雕像，我想對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：。 配樂(lè)，深情地朗讀最后兩個(gè)自然段。 學(xué)生練習(xí)在感情地背誦。 指名試背。 四、學(xué)習(xí) 五、總結(jié)： 在一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前，人們慌亂不堪，哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在艦橋上，臨危不亂，沉著鎮(zhèn)定地組織指揮救工作，果敢地下 7 達(dá)命令，把自己的生死置之度外，從而以身殉職，譜寫了一曲忠于職守，舍已救人的偉大人性美的贊歌。 六、學(xué)習(xí)通過(guò)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。 五、作業(yè) 背誦 2530小節(jié)。 將這個(gè)故事講給他人聽(tīng)。 板書設(shè)計(jì)： 船長(zhǎng) 一生忠于職守 履行做人之道 教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《船長(zhǎng)》 2 8 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2）大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了 （ 3）這實(shí)際上穩(wěn)定了大家的情緒：大家享有了知情權(quán)，就不會(huì)為逃生而拼命擁擠，只要有序撤離，大家的生命都有保障 （ 4）這似乎有些不近人情，但大家都可以接受：前提條件是有了 20分鐘作保證，作為男人，有責(zé)任，有義務(wù)，為保護(hù)婦女與兒童這個(gè)弱勢(shì)群體作出一定的犧牲
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