五年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作2我的同齡人-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:06本頁(yè)面
【正文】 （ 4）要學(xué)會(huì)在寫(xiě)人敘事過(guò)程中捕捉一兩點(diǎn)動(dòng)人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 （ 5）敘寫(xiě)時(shí)，要注意兩件事之間的過(guò)渡銜接，使習(xí)作前后連貫。 五、學(xué)生練習(xí)習(xí)作，教師巡回輔導(dǎo)。 六、我的教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 習(xí)作 2我的同齡人 5 一、教學(xué)要求： 從學(xué)習(xí)寫(xiě)作的角度讀懂例文《門(mén)官兒》，了解例文的中心思想和用來(lái)表現(xiàn)中心思想的具 體材料，感受材料中生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) （ 2）接著寫(xiě)朱曉春熱心為同學(xué)服務(wù)的具體勢(shì)力，對(duì)朱曉春言語(yǔ)行為的描寫(xiě)，能抓住細(xì)節(jié)，寫(xiě)得具體生動(dòng) （ 3）第三，對(duì)那些最能表現(xiàn)中心思想的事實(shí)材料，必須思考具體，最好能抓住一些細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，這樣文章才能更加真實(shí)、生動(dòng)
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