岳麓版七上第14課伐無(wú)道誅暴秦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些：復(fù)習(xí)舊知：嬴政、前221年、咸陽(yáng)1、秦朝的建立者、建立時(shí)間、都城：伐無(wú)道誅暴秦第14課一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立一、秦的暴政1、秦始皇的殘暴統(tǒng)治2、宦官趙高控制朝政刑法苛嚴(yán)、賦稅沉重、兵役徭役繁

2025-11-29 05:37

魯教版六上伐無(wú)道，誅暴秦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故而知新?秦統(tǒng)一國(guó)家的意義有那些？?為鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取了什么措施，取得了什么效果？角色體驗(yàn)：高壓下的生活?七十萬(wàn)囚犯和奴隸在嚴(yán)寒酷暑下修建酈山陵墓；?農(nóng)民一年的收獲眼睜睜地被官府掠奪；?一貫謹(jǐn)慎小心卻突然被捕入獄的平民，因?yàn)樗泥従臃噶俗铮?市場(chǎng)上鞋子不好買，拐杖卻暢銷，因?yàn)楸豢车裟_的人太多了。

2025-11-29 08:41

岳麓版歷史七上伐無(wú)道誅暴秦(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這位歷史人物是誰(shuí)？他為什么自稱始皇帝？第１１課伐無(wú)道，誅暴秦李店初級(jí)中學(xué)：李全安一、秦的暴政1、徭役繁重2、賦稅繁重3、刑法殘酷4、秦二世統(tǒng)治更加殘暴1、徭役繁重役：徭役，兵役。ēPáng征發(fā)百姓修建阿房宮、驪山陵墓等秦朝役使人口比例圖（秦朝全國(guó)人口20

2025-11-29 14:03

新人教版歷史七上“伐無(wú)道，誅暴秦”word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解秦朝暴政的表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識(shí)，及楚漢之爭(zhēng)的簡(jiǎn)單情況。2、探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因，培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問(wèn)題的能力。3、認(rèn)識(shí)秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解“得民心者得天下”的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)

2025-11-23 09:29

新人教版歷史七上“伐無(wú)道，誅暴秦”隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)選擇題1．“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書?！痹?shī)中提到的兩個(gè)重大事件是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和（）A．統(tǒng)一中國(guó)B．焚書坑儒C．楚漢之爭(zhēng)D．修筑長(zhǎng)城2．秦朝政府剝削農(nóng)民的主要方式有（）①農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅

2025-11-23 09:29

新人教版歷史七上“伐無(wú)道，誅暴秦”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課伐無(wú)道，誅暴秦一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)自學(xué)、合作學(xué)習(xí)掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)；了解陳勝、吳廣起義過(guò)程以及秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)的基本歷史知識(shí)。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生對(duì)秦末農(nóng)民起義爆發(fā)原因的探究，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力；引導(dǎo)學(xué)生思考秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的變化，培養(yǎng)學(xué)生比較歸納

2025-11-30 07:15

第十四課伐無(wú)道誅暴秦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四課伐無(wú)道誅暴秦學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解和掌握秦的暴政引起人民的不滿2、了解陳勝、吳廣起義3、了解秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)4、掌握西漢的建立一、秦的暴政1、刑法苛嚴(yán)死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴華清池當(dāng)時(shí)民謠流傳：“阿房、阿房

2025-08-01 13:27

魯教版歷史六上“伐無(wú)道，誅暴秦”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】他有什么樣的豐功偉績(jī)？　　據(jù)史書有數(shù)字記載的，秦朝人口約有2000萬(wàn)。而修阿房宮和驪山陵達(dá)70萬(wàn)人，打匈奴、筑長(zhǎng)城30萬(wàn)，移民戍守越族地區(qū)50萬(wàn)，計(jì)有150萬(wàn)。再加上修建馳道的、建筑離宮的，更有大量日夜奔走于途的運(yùn)輸糧食的。所以秦朝長(zhǎng)年在外服役的有三百萬(wàn)人。材料1材料2：拒史書記載：稅收20倍于古，

2025-11-29 08:41

岳麓版歷史七上伐無(wú)道誅暴秦1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”公元前221年，秦王嬴政建立了強(qiáng)大的秦帝國(guó)，嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國(guó)千秋萬(wàn)代，但是帝國(guó)卻僅僅存在了短短的15年，秦王朝為什么曇花一現(xiàn)、迅速走向滅亡了呢？小活動(dòng)：材料一：秦朝法律規(guī)定，男子17歲就需要到官府登記戶籍

2025-11-18 23:27

七年級(jí)歷史伐無(wú)道，誅暴秦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”帝皇生活——豪奢殘暴老百姓生活“我家有三子：老大修長(zhǎng)城，多年未相逢；老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難?！薄F困潦倒

2025-10-28 22:21

七年級(jí)歷史伐無(wú)道誅暴秦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”帝皇生活——豪奢殘暴老百姓生活“我家有三子：老大修長(zhǎng)城，多年未相逢；老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難?！薄F困潦倒

2025-10-31 07:43

魯教版六上“伐無(wú)道，誅暴秦”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課、“伐無(wú)道，誅暴秦”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有：秦朝的暴政；大澤鄉(xiāng)起義；張楚政權(quán)；巨鹿之戰(zhàn)；楚漢之爭(zhēng)。能力方面：1、通過(guò)本課的講解，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集成語(yǔ)典故的方法，積累成語(yǔ)故事。2、通過(guò)學(xué)習(xí)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因及其勝負(fù)關(guān)系的能力。思想方面：通過(guò)對(duì)陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)秦的暴政

2025-11-29 20:08

岳麓版七上第14課伐無(wú)道誅暴秦2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些：復(fù)習(xí)舊知：嬴政、前221年、咸陽(yáng)1、秦朝的建立者、建立時(shí)間、都城：伐無(wú)道誅暴秦第14課一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立一、秦的暴政1、秦始皇的殘暴統(tǒng)治2、宦官趙高控制朝政刑法苛嚴(yán)、賦稅沉重、兵役徭役繁

2025-11-21 07:36

岳麓版七上第14課伐無(wú)道誅暴秦3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秦始皇1、秦朝建立于何時(shí)？2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義？3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴(yán)3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴(yán)一、秦的暴政死刑、族

2025-11-21 07:36

岳麓版歷史七上伐無(wú)道誅暴秦word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課伐無(wú)道.誅暴秦教學(xué)目標(biāo)一、要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有：秦朝的暴政；大澤鄉(xiāng)起義；張楚政權(quán)；巨鹿之戰(zhàn)；楚漢之爭(zhēng)。二、通過(guò)本課的講解，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集成語(yǔ)典故的方法，積累成語(yǔ)故事。通過(guò)學(xué)習(xí)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因及其勝負(fù)關(guān)系的能力。三、通過(guò)對(duì)陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)秦的暴政是導(dǎo)致人民反抗和秦滅亡的根本原

2025-11-21 08:15

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