中班科學(xué)活動認(rèn)識西紅柿教案反思-資料下載頁
2025-08-06 16:00本頁面
【正文】 ，幼兒未能正確的猜出謎底。自己未能加以在重新引導(dǎo)幼兒正確的猜出謎底。課堂氛圍師幼互動活躍，幼兒能大膽的舉手回答，講述自己在對西紅柿觀察中的發(fā)現(xiàn)。能讓幼兒知道西紅柿的內(nèi)外部特征及西紅柿對人體的作用。較好的完成教學(xué)目標(biāo)。 內(nèi)容總結(jié) 5 （ 1）中班科學(xué)活動認(rèn)識西紅柿教案反思 中班科學(xué)活動認(rèn)識西紅柿教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反 思等內(nèi)容，運(yùn)用多種感官感知西紅柿的特征，大膽講述在觀察中的發(fā)現(xiàn)，知道吃西紅柿對身體有好處，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看認(rèn)識西紅柿教案吧 （ 2）活動重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 運(yùn)用多種感官感知西紅柿的特征，大膽講述在觀察中的發(fā)現(xiàn) （ 3）能讓幼兒知道西紅柿的內(nèi)外部特征及西紅柿對人體的作用
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