中班主題活動教案：南瓜豐收了教案(附教學反思)-資料下載頁
2025-08-06 15:59本頁面
【正文】 收舞曲》旋律快樂地向大家展示并有節(jié)奏舞動自己的作品 8 教學反思： 在這次活動中，執(zhí)教教師不僅創(chuàng)遍了直觀、有趣的兒歌來幫助孩子們記憶作畫步驟，而且還繪制了步驟圖引導孩子們通過聽兒歌排列步驟圖的方式來進一步鞏固、記憶畫南瓜的方法。注重引導孩子們在探索、發(fā)現、練習的過程中去主動學習。孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子 不敢下筆，在老師的鼓勵和引領后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，可減少念兒歌反復畫和空手練習畫的次數。教師的教態(tài)、語言、語氣應再富有感召力些，課堂氣憤會更好。決定在此基礎上全面優(yōu)化目標、方法、策略與過程后再開展一次較為優(yōu)質、有效的活動。就這樣，全體教師吸納了前三次活動中的優(yōu)點完善了方案后又開展了第四次活動。在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當；富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快 地積極、主動參與到活動中，并將豐收的氛圍和喜悅的渲染了出來，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。 9 內容總結 （ 1）中班主題活動教案：南瓜豐收了教案 (附教學反思 ) 中班主題活動南瓜豐收了教案 (附教學反思 )主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，學習用橢圓形和弧線表現出南瓜的主要特征，嘗試用線條添加出南瓜的五官和四肢，將南瓜擬人化成 “快樂的南瓜娃娃 ”，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看南瓜豐收了教案吧 （ 2）活動目標 學習用橢圓形和弧線表現出南瓜的主要特征
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