【總結】教案人教版四年級語文《會搖尾巴的狼》教學設計 教學要求 1、引導學生通過對課文的理解,明白得像狼一樣的壞人,他們的本性是不會改變的,要擅長識破壞人的花言巧語,不受其蒙騙。 2、學會本...
2025-01-25 05:54
【總結】教案三年級語文上冊《會搖尾巴的狼》第二課時教學設計 教材分析: 《會搖尾巴的狼》是第五冊一篇傳統(tǒng)教材。這則寓言講是是一只掉在圈套里的狼用欺騙和威脅的手段讓老山羊救它。老山羊從它的花言巧語和硬...
2025-01-25 05:49
【總結】 小學語文五年級教案——學會問,認真狼——《會搖尾巴的狼》教學后記 《會搖尾巴的狼》一課,我覺得收益最大的是教學生學會問,從而認識狼的本質(zhì)。 教學時,我首先出示狼說的第一句話,...
2025-09-27 19:12
【總結】1 小學語文五年級教案——學會問,認真狼— —?會搖尾巴的狼?教學后記 ?會搖尾巴的狼?一課,我覺得收益最大的是教 學生學會問,從而認識狼的本質(zhì)。 教學時,我首先出示狼說的第一句話,讓學...
2025-09-14 05:28
【總結】 小學語文五年級教案——學會問,認真狼——《會搖尾巴的狼》教學后記 《會搖尾巴的狼》一課,我覺得收益最大的是教學生學會問,從而認識狼的本質(zhì)。 教學時,我首先出示狼說的第一句話,讓學...
2025-09-27 17:51
【總結】1 小學語文五年級教案——學會問,認真狼— —?會搖尾巴的狼?教學后記 ?會搖尾巴的狼?一課,我覺得收益最大的是教 學生學會問,從而認識狼的本質(zhì)。 教學時,我首先出示狼說的第一句話,讓學生反...
2025-09-14 05:24
【總結】 小學語文六年級練習設計——?會搖尾巴的狼?課后練習 1默讀課文,仿照例子,從課文中找出狼對老山羊說的話,先提出問題,再思考、討論。 例:老山羊從這里路過,狼連忙打招呼,說:好...
2025-09-21 17:51
【總結】教案人教版四年級語文《會搖尾巴的狼》以段帶篇設計 以段帶篇法確實是依照有些課文中幾個段落構造相仿的特點,老師精講一段,讓學生按精講的方法,本人學習其余構造類似段落來培養(yǎng)自學才能的一種教學方法。這種教...
【總結】 小學語文六年級練習設計——《會搖尾巴的狼》課后練習 1默讀課文,仿照例子,從課文中找出狼對老山羊說的話,先提出問題,再思考、討論。 例:老山羊從這里路過,狼連忙打招呼,說:好...
2025-09-27 17:54
【總結】1 三年級語文教案——狼和鹿1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、理解引號的作用。采用學生喜聞樂見的形式,培養(yǎng)學生...
2025-08-06 18:46
【總結】 三年級語文教案——狼和鹿1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、理解引號的作用。采用學生喜聞樂見的...
2025-11-07 23:37
【總結】1 三年級語文教案——下冊狼和鹿1 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課12個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、憑借...
2025-08-06 20:07
2025-09-14 04:52
【總結】 三年級語文教案——下冊狼和鹿1 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課12個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ...
【總結】 小學語文六年級教學建議——《會搖尾巴的狼》綜合資料之一 一、教材說明 這篇精讀課文是一則寓言故事。講一只掉進陷阱的狼,用盡欺騙和威脅的手段,企圖讓老山羊救它。但是,老山羊從它...
2025-09-28 01:31