中班上學期音樂教案天生一對含反思-資料下載頁
2025-08-06 15:58本頁面
【正文】 ，并知道可以用動作來表達朋友間的親昵友好。 重點討論并反復(fù)感知 B段的細節(jié)變化。 (抱緊你抱緊你以及么么么么么么的發(fā)音，幼兒兩兩嘗試 )教師和幼兒互動，加深師幼之間的情感溝通，提高幼兒大膽的表現(xiàn)欲望。 用手環(huán)這個小小的飾品，使幼兒再一次感興趣的參加舞會，進一步的感受音樂溫情友好的情感。 活動反思： 整個活動下來我覺得整體還是蠻不錯的，孩子們很喜歡這個繪本故事，對于故事的理解也蠻不錯的。我覺得像這樣的故事，以后還可以多嘗試尋找繪本內(nèi)在的亮點和學習點。但是在語言的組織上，我也多次可以提醒自己要精煉，廢話要少，但是還是需要自我學習。 小百科：天生一對，指生來就注定是一對。近義詞：地造一雙。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班上學期音樂教案《天生一對》含反思 中班上學期音樂教案《天生一對》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試兩兩合作用動作表達朋友間的親昵和友好，感受音樂溫情、友好的情感，能借助語詞區(qū)分 樂段、感受樂句，進一步理解繪本中天生一對的涵義，并進行肢體創(chuàng)意表達，快來看看幼兒園中班上學期音樂《天生一對》含反思教案吧
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