我們愛你啊，中國教學(xué)反思-資料下載頁
2025-08-06 15:51本頁面
【正文】 能力。初中教學(xué)是否也這樣小學(xué)六年級(jí)是否還應(yīng)該這么教如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的接軌我以為：傳統(tǒng)的教學(xué)多以各種手段引導(dǎo)學(xué)生步入特定情感，更適用于小學(xué)中低年級(jí)，到了高年級(jí)我們應(yīng)嘗試?yán)硇缘慕虒W(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己挖掘文本情感，學(xué)會(huì)欣賞。 基于這樣的考慮，我如此教學(xué)《我們愛你啊，中國》：大量查找相關(guān)資料，豐富認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生在腦中建立情境 ,由衷發(fā)出感嘆：祖國真大、真美、歷史真悠久讀中感悟、深化認(rèn)識(shí)、抒發(fā)情感；從句式表達(dá)出發(fā)，學(xué)會(huì)鑒賞，挖掘情感。（ 1）主線分明我們 7 愛你啊，中國，反復(fù)吟誦，發(fā)自肺腑。（ 2）句式整齊，層次分明。讀，感受情感步步高昂。（ 3）定語后置。如桂林山水的清奇俊秀感受情感迸發(fā)點(diǎn)；仿寫，深化情感，轉(zhuǎn)化為表達(dá)需要。 a尋找材料，分類（文化遺產(chǎn)、壯麗山河、豐富物產(chǎn)） b選取典型事物，收集大量相關(guān)材料，豐富自己的情感。 c仿寫，以我們愛你啊，中國為題，以我們愛你 。一 。一 。為起句，表達(dá)自己的情感。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《我們愛你啊，中國》教學(xué)反思 《我們愛你啊，中國》是一首抒情詩歌 ,作者以飽含激情的筆墨贊美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就 ,同時(shí)也深刻地表達(dá)了自己為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)定決心 （ 2）《我們愛你啊，中國》教學(xué)反思 《我們愛你啊，中國》是一首抒情詩歌 ,作者以飽含激情的筆墨贊美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就 ,同時(shí)也深刻地表達(dá)了自己為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)定決心
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