三年級語文教案——古詩兩首教學(xué)之2-資料下載頁
2025-08-06 03:26本頁面
【正文】 寫的生字，組詞朗讀。 觀察生字，交流寫字經(jīng)驗(yàn)：怎樣既正確又漂亮地寫好這些生字重點(diǎn)指導(dǎo)異、插的寫法。 書寫生字 七、拓展活動 你還讀過哪些描寫秋景的詩，背給同學(xué)聽聽。 有機(jī)會到公園或田野里走走，看看哪些景物反映了秋天的特點(diǎn)，想想自己心中產(chǎn)生了怎樣的思想感情。 推薦相關(guān)的古詩：《舟夜書所見》（清查慎行）、《泊船瓜洲》（宋王 安石）、《雜詩》（唐王維）三首古詩。 內(nèi)容總結(jié) 7 （ 1）三年級語文教案 —— 古詩兩首教學(xué)之 2 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識促、憶、異等 7個生字 （ 2）會寫促、深、憶等 10個生字 （ 3） 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩中的真情實(shí)感，背誦課文 （ 4） 同桌互讀：要求學(xué)生把這首詩讀給同桌聽、互相評議、互相指點(diǎn) （ 5） 小組合作學(xué)習(xí)：交流已讀懂的字詞、解決不理解的問題，老師巡回指導(dǎo) （ 6）（春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)也可以以連線的方式出現(xiàn)節(jié)日、日期和習(xí)俗 （ 7）（ 3）交流：讀讀、說說、問問
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