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小學五年級語文教案——董存瑞舍身炸暗堡教學設計-資料下載頁

2024-08-15 00:35本頁面
  

【正文】 ,敵人的暗堡封鎖了我軍沖鋒道路。 ( 4)小結。 概括第二段的段落大 意。 ( 1)第 3兩個自然段分別講了什么這兩個意思能不能分出主要和次要為什么(第 3題) ( 2)概括段意。 8 概括第三段的段落大意。 ( 1)讀課后題 3的第( 2)題。 ( 2)討論,哪種最符合段落大意的要求。 第一種寫法不簡要。 第二種寫法不明確。 第三種寫法抓住主要內容,寫得明確、簡要。 概括第四段的段落大意。 ( 1)這一段寫了哪三層意思你認為哪層是主要的 ( 2)概括段意時要抓住主要的,可以怎樣概括 概括第五段的段落大意。 四、小結。歸并段大意的方法 內容總結 ( 1)第一課時 教學目標: 學會本課的 6個生字,理解 29個詞語的意思 ( 2)主要寫一件什么事呢 簡介董存瑞: 1929年出生在河北省懷來縣一個貧苦農民的家庭 ( 3)在部隊中,曾立過三次大功,四次小功 9 ( 4) 1948 年 5月,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,舍身炸暗堡壯烈犧牲,年僅19歲 ( 5) 董存瑞為什么要去炸暗堡答案在哪一段 指名讀 ( 6)描寫董存瑞堅決請戰(zhàn)的段落在哪一段 五、學習第 3自然段 ( 7)歸并段大意的方法
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