北師大版五年級語文下冊教案活見鬼教學設計-資料下載頁
2025-08-06 00:24本頁面
【正文】 美，以期達到熟讀的效果，為深入理解課文鋪平道路。） 五、布置作業(yè)，課后延伸。 背誦課文。 向自己的親人講述這個故事，并采訪他們聽了故事后的體會。 (點評：這次作業(yè)通過背誦講述采訪將積累語言和社會實踐有機的結合在了一起。 ) 內(nèi)容總結 （ 1）北師大版五年級語文下冊教案《活見鬼》教學設計 教學目標： 通過學習能學會本課 5 個生字 （ 2） 能根據(jù)現(xiàn)代文、工具書理解文章內(nèi)容，在反復誦讀課文中，能產(chǎn)生自己的獨特感受 （ 3）（板書課題）齊讀課題 （ 4）通過揭示課題，消除學習文言文的畏難情緒，對學好課文充滿信心 （ 5）世上是沒有鬼的，要相信科學反對迷信，激發(fā)學生邊讀邊想 （ 6）這種體驗是自主和個性化的，較好的體現(xiàn)了讀寫結合 （ 7） )
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