四年級(jí)語文教案——語文園地八-資料下載頁
2025-08-05 22:20本頁面
【正文】 ，自料無敵，所慮者惟將軍耳。將軍乘此機(jī)會(huì)，托疾辭職，以陸口之任讓與他人，使他人卑辭贊美關(guān) 12 公，以驕其心，彼必盡撤荊州之兵，以向樊城。若荊州無備，用一旅之師，別出奇計(jì)以襲之，則荊州在掌握之中矣。關(guān)公聞聽陸口守將呂蒙病危，換了陸遜，不把陸遜放在眼里，果然撤荊州大半兵赴樊城，致使荊州失守。 王羲之寫字 (xiě z236。)入木三分的由來 唐代張懷瓘的《書斷》中記載：晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。所謂祝版，是古時(shí)的祭祝文字，都寫在木 版上，所以叫做祝版。后來改用紙寫，但按習(xí)慣仍叫祝版。王羲之曾寫過祝版，是寫在木版上的。由于他筆力強(qiáng)健，落筆有勁，因此 (yīncǐ)字跡滲透入木，竟達(dá)三分之深，這就叫入木三分。 周瑜打黃蓋 周瑜打黃蓋的故事出自于《三國演義》第四十六回。周瑜手下老將黃蓋為周瑜獻(xiàn)計(jì)，欲用火攻曹營。并且 (b236。ngqiě)黃蓋愿意詐降曹操，行周瑜之詐降計(jì)。周瑜依計(jì)借故把黃蓋打得皮開肉綻。黃蓋寫信給曹操詐降，曹操中計(jì)，火攻成功。 。 說說在讀書過程中，關(guān)于用歇后語的句子。教師 (ji224。oshī)出示幾個(gè)帶有歇 后語的句子，讓學(xué)生體會(huì)歇后語在句子中的作用──使句子形象生動(dòng) 13 ──非一日之功，沒有堅(jiān)持不懈的努力，張小亞是不會(huì) (b249。 hu236。)取得這么好的成績(jī)的。 (shēnk232。)，講起某人的特點(diǎn)來，那真是王羲之寫字──入木三分。 ，看，一大意又落后了。這真是應(yīng)了那句話：關(guān)羽 (guān yǔ)失荊州──驕兵必?cái) ? 第五課時(shí)趣味 (q249。w232。i)語文 趣味語文 ，讀熟練。 ？說一說。 ，反復(fù)吟誦，感 悟趣。 水車車水，水隨車，車停水止 風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生 花甲 (huājiǎ)重逢，增加三七歲月 古稀 (gǔxī)雙慶，更多一度春秋 (tu242。 zhǎn)作業(yè)： 把書中的故事講給家人聽。有興趣的同學(xué)，可以搜集 (sōuj237。)趣聯(lián)妙對(duì)故事，在語文活動(dòng)課上講給老師和同學(xué)聽。 閱讀 (yu232。d)延伸 14 課外作業(yè)：讀選讀課文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語文教案 —— 《語文園地八》 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，用普通話清楚明白地介紹給他人 （ 2）我們來欣賞一下風(fēng)格各異的幾篇文章，有的是專家寫的，有的是小學(xué)生寫的，相信一定會(huì)給你很大啟發(fā) （ 3）我還喜歡花，不管是哪一種，我喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及幽閑的素馨 （ 4）時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛的家園漸漸遭到人類破壞
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