小學四年級語文教案——清清的溪水教案-資料下載頁
2025-08-05 21:32本頁面
【正文】 小學生也應自覺行動起來，保護環(huán)境，保護我們的家園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使天空更藍，大地更綠，河水更清，使我們的家園變得更美麗、更可愛！ 11 ******************************************************************************************** 小學語文第三冊 20課清清的溪水 教案設計 河北省樂亭縣第一實驗小學董海濱 第二課時 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 學會本課 9個生字，認識 4個生字。 看懂圖意，知道圖中都有誰在干什么？ 分角色朗讀課文。 （二）能力訓練點 培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力及語言表達能力。 （三）德育滲透點 教育學生保護環(huán)境，樹立環(huán)保意識 二、重、難點 12 理解課文內(nèi)容，從溪水由清變渾，想到保護環(huán)境的重要性，從而樹立環(huán)保意識。 三、教具準備：微機、課件 四、課時安排 3課時 五、教學步驟 一、回顧上節(jié)課學習內(nèi)容 說說通過上節(jié)課對課文的學習，你知道了什么？ 二、提出上節(jié)課小組中沒解決的問題 學生提問題，有價值的問題教師寫在黑板上，簡單的問題當時解決，并選出中心問題小組中圍繞中心問題進行討論。 三、小組討論，教師巡視指導 四、全班匯報交流 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文教案 —— 《清清的溪水》教案 13 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 學會本課 9 個生字，認識 4個生字 （ 2） 分角色朗讀課文 （ 3）同桌之間邊表演邊說 （ 4）生：（相當活躍）同桌之間邊表演邊模仿大象和野豬的聲音 （ 5）生：大象一定說：真難受呀 （ 6）我現(xiàn)在是又臟又丑呀 （ 7）（微機出示文字） 野豬刨坑，大象栽樹，野豬培土，大象澆水他們倆重新把一棵棵樹栽好 （ 8）生：自己不去破壞，見到有人破壞要阻止
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