【導(dǎo)讀】你能列舉出說明我們生活和生產(chǎn)離不開能源的例子嗎?隨著經(jīng)濟和人口的增長,我國能源的需求也在增加。能源消費以煤炭為主,煤炭的消費量從1980年的。億噸,增加到1996年的,增加了近。分析能量的轉(zhuǎn)化?
【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律指產(chǎn)生能量供人類使用的物質(zhì)資源。(如煤炭、石油、天然氣等,它們?nèi)紵a(chǎn)生能量,因此它們是能源。)能量:物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量。(如機械能,內(nèi)能,電能等。)能源:活動1:請同學(xué)們閱讀課本70—71頁“人類利用能源的歷史”的內(nèi)容,并對以下問題進行交流討論。
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】能源和能源危機教學(xué)目標:(1)了解人類利用能源的歷史,知道能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。(2)了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源;什么是不可再生能源,什么是可再生能源。(3)了解我國和世界的能源狀況及使用情況:(4)能通過一些不可再生能源儲藏數(shù)據(jù)的計算,了解能源使用的危機。、態(tài)度與價值
2024-11-28 17:14
【總結(jié)】高平三中“三段六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案(教師)學(xué)科物理年級九授課教師課題能源與能源危機課型主備審閱授課時間學(xué)習(xí)目標1.了解人類開發(fā)和利用能源的歷程,知道能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2能列舉出常見的不可再生能源和可再生能源。3了解世界能源消耗結(jié)構(gòu)和我國能
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】能源:危機與希望[預(yù)習(xí)提示]1.列舉幾種不同形式的能量_____;獲得核能的方式有________。2.下列措施與保護環(huán)境無關(guān)的是(),退耕還草
2025-01-19 09:52
【總結(jié)】能源:危機與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)靈寶市四中:張曉煥[預(yù)習(xí)提示]1.列舉幾種不同形式的能量_____;獲得核能的方式有________
2024-11-09 02:56
【總結(jié)】家庭電路中考總復(fù)習(xí)家庭電路的組成進戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→用電器、開關(guān)、插座1、進戶線:由戶外低壓輸電線上引來,其中一根叫火線,另一根叫零線。正常情況下,火線與零線之間有220伏的電壓,火線和大地之間有220V的電壓;零線與大地間沒有電壓。2、總開關(guān)(閘刀開關(guān)):安裝在電能表后,用來控制整個家庭電路。
2024-11-19 10:16
【總結(jié)】目錄1、電的有關(guān)知識。2、了解地球能源的知識。一、電力知識1、電是怎么產(chǎn)生的?2、電是如何走進家庭的?1、電的產(chǎn)生火力發(fā)電水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電核能發(fā)電太陽能發(fā)電潮汐發(fā)電海洋溫差發(fā)電波浪發(fā)電地?zé)岚l(fā)電其它方式發(fā)電火力發(fā)電利用燃燒煤炭、石油、
2025-05-12 07:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:1、家庭電路的組成:進戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→插座、開關(guān)、用電器等組成。2、用測電筆怎樣辨別火線與零線?氖管發(fā)光的是火線;氖管不亮的是零線保險絲一般用電阻較大、熔點較低的鉛銻合金制成。我們在選擇熔絲時,應(yīng)使它的額定電流等于或略大于電路中的最大正常工作時的電流。3、保險
2024-11-19 15:15
【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律,20.4能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,第一頁,編輯于星期五:二十二點五十三分。,溫室效應(yīng),酸雨,鉛塵增加,二氧化碳,氟氯烴,輻射熱,二氧化硫,氮氧化物,酸性,第二頁,編輯于星期五...
2025-10-13 17:24
【總結(jié)】能源:危機與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)能源:危機與希望一、自學(xué)嘗試:自學(xué)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律,了解能量轉(zhuǎn)化的方向性。能量既不會憑空消失,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從
2024-11-19 04:10
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學(xué)中,我們學(xué)習(xí)過內(nèi)能、機械能、電能、光能等,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)了化學(xué)能,從生活中我們還了解核能。5、化學(xué)能1、燃料的
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】第二十章能量和能源第三節(jié)開發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說的?3、國際能源機構(gòu)的統(tǒng)計,地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限,分別只有40年、50年和240年。▲2、我國的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國和世界的能源消耗太陽能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?、你認為哪種新能源最有開發(fā)
2024-11-30 04:54
【總結(jié)】曲阜市實驗中學(xué)張華滬粵版新教材同步教學(xué)課件考考你:你知道人們是怎么發(fā)現(xiàn)分子的嗎?自學(xué)課本,了解德謨克里特的猜想。猜想是經(jīng)驗素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁,是一種重要的科學(xué)研究方法。什么是分子?自學(xué)課本,了解分子的定義與特點。分子:保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒。物體是由分子
2024-11-19 10:13
【總結(jié)】認識壓強壓力作用力學(xué)習(xí)卡活動一:請畫出下列壓力的示意圖。想一想:1.明確施力物體和受力物體.??杯子對桌面的壓力球?qū)Φ孛娴膲毫κ謱︶斪拥膲毫毫Γ捍怪弊饔迷谖矬w表面上的力。壓力的作用效果可能跟哪些因素
【總結(jié)】開發(fā)新能源第二十章能源與能量守恒定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練動植物的生長,人類的活動都無法離開太陽。這個發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽?人類是否能夠從距離地球太陽上,獲取所需的能源?、發(fā)熱的原理和太陽能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用;;。學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課
2025-06-20 21:32