六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)b案-資料下載頁(yè)
2025-08-05 20:27本頁(yè)面
【正文】 象、人格及心靈、精神進(jìn)行了盛贊，使居里夫人的形象躍然紙上，熠熠生輝。作者的寫作方法非常值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。 四、進(jìn)行隨文練筆，提升內(nèi)心感受 1．下面讓我們也拿起筆來(lái)，把你心中對(duì)居里夫人的贊美之詞寫下來(lái)。 2．讀一讀剛才寫下來(lái)的對(duì)居里夫人的贊美之詞，共同賞評(píng)。 7 五、課外拓展閱讀，自由進(jìn)行習(xí)作 作業(yè)超市，任選一題。 1．繼續(xù)搜集有關(guān)居里夫人的資料，寫一篇有關(guān)居里夫人的短文，可以按照原來(lái)擬定的提綱寫，也可以結(jié)合自己閱讀《跨越百年的美麗》和愛因斯坦寫的《悼 念瑪麗 middot。居里》后所受到的啟發(fā)，重新構(gòu)思并完成作文。 2．搜集其他一些科學(xué)家、歷史文化名人的事跡，仿照《跨越百年的美麗》寫一寫你心目中最崇敬的一位科學(xué)家或歷史文化名人。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 —— 《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì) B案 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、情境導(dǎo)入新課，走近居里夫人 1．播放多媒體課件，觀看居里夫人的演講錄像 （ 2）三、初讀感知課文，了解作者思路 1．結(jié)合學(xué)生的作文思路進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié) （ 3）別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根 （ 4）） 8 三、欣賞品析課文，感悟表達(dá)方法 1．你認(rèn)為課文中哪些語(yǔ)句特別好，作出標(biāo)注
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